СБОРНИК ЗАДАНИЙ

ПРИКЛАДНОГО КУРСА

«ФИЗИКА  И РАДИОТЕХНИКА»

10-11 КЛАСС

Автор  Окунева   Надежда Алексеена –

                                                            учитель физики СШ№30

Тема

Введение

Задания 1. Дополни предложения:

Р

А

Д

И

О

Т

Е

Х

Н

И

К

А

– это наука …

– это отрасль техники, …

– процессы, изучаемые в радиотехнике

– основные направления радиотехники

– радиотехнические методы и средства используются

– в основе радиотехники лежит явление …

– изобретатель радио

– первым осуществил излучение и прием радиоволн

Задание 2. Назови элементы блок-схемы принципа радиосвязи.

Задание 3  Подготовь  реферат на одну из предложенных тем:

1.У истоков радиосвязи.

2.Радиотехнические методы в медицине.

3.Радиотехнические методы в науке.

4.Радиотехника в метеорологии.

5.Радиотехнические методы в промышленности.

6.Радиоастрономия.

7.Радиотехника – составная часть кибернетики.

8.Радиолокация и радионавигация.

9.Телевидение: вчера, сегодня, завтра.

10 Интернет.

Тема 1.

Свободные и вынужденные электромагнитные колебания в контурах

 с сосредоточенными параметрами.

Задание 1. Дополни схему:

Задание 2. Тест №1.

1. Ток в катушке индуктивности колебательного контура не может прекратиться мгновенно

А) из-за явления инерции

Б) из-за явления электромагнитной индукции

В) из-за явления самоиндукции

2. Энергия электрического поля колебательного контура сосредоточена:

А) в катушке индуктивности

Б) в конденсаторе

В) в активном сопротивлении

3. r =          -   по данной формуле рассчитывается:

а) плотность вещества

б) удельное сопротивление проводника

в) волновое сопротивление

4. Логарифмический декремент затухания – это …

А) натуральный логарифм затухания

Б) натуральный логарифм «добротности» контура

В) натуральный логарифм отношения двух последующих амплитудных значений тока или напряжения в реальном контуре

5. Найди соответствие

1) добротность контура

2) добротность катушки

3) добротность конденсатора

А)

Б)

В)

6. При самых высоких частотах целесообразно использовать конденсаторы:

А) бумажные

Б) керамические

В) слюдяные

7. Потери электроемкости конденсатора возможны:

А) из-за остаточной деформации обкладок и изменения диэлектрической постоянной конденсатора под влиянием влажности

Б) часть энергии тратится на ориентацию молекул диэлектрика и скин-эффект

В) из-за всего перечисленного

8. Потери энергии в катушках индуктивности подразделяются:

А) потери в обмотке и диэлектрике

Б) потери при экранировании

В) все перечисленное

9. Найди соответствие.

Элементом связи в связанных контурах при … связи служит …

1) индуктивной или трансформаторной

2) автотрансформаторной

3) внутренней емкостной

А) часть индуктивности

Б) часть емкости

В) индуктивность

10. Настройка, при которой изменяются параметры одного из связанных контуров и связь между ними называется:

А) первый частотный резонанс

Б) второй частотный резонанс

В) сложный резонанс

11. Четырехполюсники делятся на:

А) активные и пассивные

Б) линейные и нелинейные

В) все перечисленное

12. Фильтры по назначению делятся на

А) низких частот и высоких частот

Б) полосовые и заграждающие

В) все перечисленное

13. Фильтры используют:

А) для разделения токов различных частот и создания сдвига фаз между напряжением и током

Б) для изменения величины силы тока и напряжения и для связи двух контуров с неравными реактивными сопротивлениями

В) все перечисленное

14. При проектировании передающих устройств выгодно в качестве выходного каскада использовать:

А) четырехполюсник

Б) одиночный контур

В) связанные контуры

15. Металлические экраны в радиоаппаратуре делают

А) для предохранения от паразитной емкости

Б) для предохранения от индуктивной связи между различными элементами цепи

В) все перечисленное

Задание 3.

Составить сравнительную таблицу особенностей резонанса токов и резонанса напряжений

Задание 4. Напиши реферат на одну из предложенных тем:

1. Одиночный колебательный контур

1.1. Свободные электромагнитные колебания в идеальном и реальном колебательных контурах.

1.2. Элементы контуров.

1.3. Вынужденные колебания в последовательном контуре.

1.4. Вынужденные колебания в параллельном колебательном контуре.

1.5. Преобразование параллельного контура в последовательный.

2. Связанные контуры

2.1. Понятие связанных контуров. Виды связи, коэффициенты связи.

2.2. Резонансные частоты и резонансные кривые связанных контуров.

2.3. Сравнение одиночного и связанных контуров. Настройка контуров. КПД действия контуров.

3. Четырехполюсники

3.1. Понятие четырехполюсника. Виды четырехполюсников.

3.2. Понятие фильтра. Виды фильтров.

3.3. Фильтры низких частот.

3.4. Фильтры высоких частот.

3.5. Полосовой фильтр.

4. Реши задачи:

Задача 1. Колебательный контур радиоприемника состоит из катушки с индуктивностью L = 1,00мГн и переменного конденсатора, емкость которого может меняться в пределах от 9,7 до 92 пФ. В каком диапазоне длин волн может принимать радиостанции этот приемник?

Ответ: От 186 до 570 м.

Задача 2. Активное сопротивление колебательного контура R= 0,33 Ом.. Какую мощность W потребляет контур при поддержании в нем незатухающих колебаний с амплитудой силы тока

 I_m=30 мА?

Ответ: W= RСU_m/2 L=4,2*10^-4Вт

Задача 3. Добротность некоторого колебательного контура Q=10,0. Определить, на сколько процентов отличается частота свободных колебаний контура ω от собственной частоты контура   ω₀?

(Найти (ω₀- ω)/ ω₀).

Ответ: ≈0,12%.

Задача 4. Какой должна быть добротность контура Q,, чтобы частота, при которой наступает резонанс токов, отличалась от частоты, при которой наступает резонанс напряжений, не более чем на 1%?

Ответ: Q≥50

Задача 5. Емкость цепи  состоит из последовательно соединенных конденсатора с С=1000пФ, активного сопротивления и катушки  с L=1,00мГн. В точкам А и В на концах цепи подают одновременно два переменных напряжения одинаковой амплитуды, но разной частоты: частота первого напряжения

Совпадает с резонансной частотой контура ω_0, частота второго напряжения ω превышает резонансную на 10% (ω=1,1 ω₀).

Найдите отношение амплитуд токов, возбуждаемых в контуре обоими напряжениями (I₁/ I₂), для случаев, когда: а) добротность контура Q =100; б) добротность Q=10.

Ответ: а) I₁/ I₂=19; б)I₁/ I₂=2,1.

Тема 2.

Электронные лампы

Задание 1. Дополни предложения:

1. Процесс вылета электронов из металлов при их нагревании называется …
2. Качество катода с точки зрения электронной эмиссии определяется …
3. Лампа, имеющая два электрода, называется …
4. График зависимости силы тока от напряжения называется …
5. Третий электрод в триоде называется …
6. Меняя напряжение на сетке триода, мы можем …
7. Величина, показывающая, во сколько раз изменение напряжения на сетке действует сильнее на величину анодного тока, чем изменение анодного напряжения, называется …
8. Проницаемостью лампы называется величина …
9. Внутреннее сопротивление лампы выражается …
10. Между параметрами ламп существует следующая зависимость …
11. В тетроде между управляющей сеткой и анодом располагается …
12. Динатронный эффект в тетроде обусловлен …
13. Введение экранной сетки позволяет уменьшить …
14. К статическим характеристикам ламп относятся …
15. Динамической характеристикой лампы называется …
16. Существует 2 метода апроксимации характеристик нелинейных систем …
17. На данном рисунке показана схема включения …

18. На данном рисунке показана схема включения …

19. Совершенствование электронных ламп ведется в следующих направлениях …
20. Основным достоинством электронных ламп является  … 

Задание 2. Заполни таблицу

№	Название лампы	Кол-во и название электродов	Свойства	Применение
1	Диод
2	Триод
3	Тетрод
4	Пентод
5	Гексод
6	Гентод
7	Октод

Задание 3.

Пользуясь справочником, дай характеристику следующим лампам

6С1Ж, 6Э5П, 6Ж11П, 6С3П, 2К2М, 1К2П, 6Ф3П, 65П, 1Б2П, 6Н7С, 1А2П, 6А10С.

Задание 4. Напиши реферат на одну из предложенных тем:

1. Электроника как область науки и техники. История создания и совершенствования электронных приборов.
2. Физические явления, лежащие в основе электронных приборов.

2.1. Получение свободных электронов (термоэлектронная эмиссия, фотоэлектронная эмиссия, вторичная эмиссия, динатронный эффект).

2.2. Катоды электронных ламп.

2.3. Управление электронным потоком.

3. Электронные лампы.

3.1. Диоды и их применение.

3.2. Триоды.

3.3. Тетроды, пентоды, гексоды, гептоды и октоды.

3.4. Комбинированные лампы.

3.5. Конструкция и свойства радиоламп.

Задание 5. Реши задачи:

Задача 1. Между электродами двухэлектродной лампы включена батарея с ЭДС=10,0 В, материалом катода является вольфрам, материалом анода – никель. Какую энергию приобретают электроны на пути от катода к аноду? Скоростью, с которой электроны вылетают из катода, пренебречь.

Ответ: W=9,6эВ.

Задача 2.Определите скорость электронов у анода электронно-лучевой трубки, если к электродам приложено напряжение 30кВ. Сравните эту скорость со скоростью света.

Ответ:10⁵км/с.

Задача 3.На рисунке даны графики зависимости анодного тока от анодного напряжения при различных температурах вольфрамового катода двухэлектродной лампы. Определите анодный ток при анодном напряжении 40 В, а также ток насыщения при той и другой температуре катода. Как зависит ток насыщения от температуры нити накала?

Задача 5. На рисунке схематично показан график, иллюстрирующий изменение потенциала поля между электродами внутри диода при холодном (А) и нагретом (В) катоде. В обоих случаях приложено одинаковое анодное напряжение. Чем объяснить различие в ходе изменения потенциала? Для упрощения задачи оба электрода берутся плоскими (образуют плоский конденсатор). Пластина, служащая началом отсчета расстояния, считается заряженной отрицательно и заземлена.

Задача 6. На рисунке сплошной кривой изображена зависимость анодного тока диода /_А от напряжения между анодом и катодом t/_A при неизменной температуре нити накала. Ответьте на следующие вопросы: а) подчиняется ли ток в вакууме закону Ома? б) Почему для U_д > U_H график параллелен оси i/ ? в) Как изменится характеристика диода для более высоких или низких температур нити накала?

Тема 3.

Полупроводники

Задание 1. Полупроводники и их применение.

Сравните проводимость металлов и полупроводников в следующих случаях:

	Металлы	Полупроводники
1. Введение примесей в чистые кристаллы
2. Повышение температуры
3 Подвергнуть освещению или бомбардировке элементарными частицами

Задание 2. Тест

1. Каким типом проводимости обладают полупроводниковые материалы без примесей?

A)   не проводят ток;

Б) в основном электронной;      

B)   в основном дырочной;

Г) в равной мере электронной и дырочной;

Д) нельзя ответить однозначно, т.к. не задана температура.  

2. Каким типом проводимости обладают полупроводниковые материалы с донорными примесями?

A) в основном электронной;
Б) в основном дырочной;

B) в равной мере электронной и дырочной;

Г) тип проводимости зависит от температуры;

Д) тип проводимости зависит от вещества донора.

1. На рисунке  представлены схематические изображения вакуумного и полупроводникового диодов, транзистора и реостата. Какой цифрой обозначен транзистор?
 А)1;            Б) 2;              В) 3;                 Г) 4;               Д) 5.

2. Какой из графиков отражает зависимость сопротивления полупроводника от температуры ?

А) 1;         Б) 2;         В) 3;       Г) 4;       Д) такого графика на рисунке нет.

5. Каким типом проводимости обладают полупроводниковые материалы с акцепторными примесями?

A) в основном электронной;
Б) в основном дырочной;

B) в равной мере электронной и дырочной;
Г) тип проводника зависит от температуры;

Д) тип проводимости зависит от вещества акцептора.

6. На рисунке  представлены схематические изображения вакуумного и полупроводникового диодов, транзистора и реостата. Какой цифрой обозначен полупроводниковый диод?

А)1;           Б) 2;    В) 3;    Г) 4;    Д) 5.

7. На рисунке  представлены графики зависимости силы тока от напряжения в различных средах. Какой из них соответствует этой зависимости в полупроводниковом диоде?
А) 1;         Б) 2;        В) 3;       Г) 4;    Д) такого графика на рисунке нет.

8.Как изменяются сопротивления полупроводников при повышении их температуры?

А) не изменяются;       

Б) увеличиваются;      

В) уменьшаются;

      Г) у одних увеличиваются, а у других уменьшаются;             

 Д) среди ответов А-Г нет верного.

Задание 3. Напиши реферат на одну из предложенных тем:

1. Основные свойства полупроводниковых веществ. Термисторы.
2. Применение термисторов для стабилизации напряжения.
3. Полупроводниковые диоды, их применение в ключевом режиме и для стабилизации напряжения.
4. Полупроводниковые триоды и их использование для усиления сигнала.
5. Полевые транзисторы.
6. Применение полупроводниковых приборов в радиотехнических устройствах.  

Задание 4. Реши задачи:

Задача 1. Полупроводниковый диод позволяет использоваль магнитоэлектрический прибор для измерений в цепи переменного тока. Начертите возможные схемы включения прибора с одним или четырьмя диодами.

Задача 2. Фотосопротивление, которое в темноте имеет сопротивление 25 кОм, включено последовательно с сопротивлением 5 кОм. Амперметр при этом показал ток 4 мА. Когда фотосопротивление осветили, амперметр показал 6 мА. Во сколько раз  уменьшилась величина сопротивления у  фотосопротивления?

Ответ:1,7 раза

Задача 3. Сопротивление термистора ММТ-1 при 20⁰С равно 10 кОм. Каково сопротивление его при 24⁰С, если средний температурный коэффициент сопротивления при этих температурах равен

 –3,2 %/град.

Ответ: 8,7 кОм

Задача 4. проводимость полупроводников при комнатных температурах лежит в пределах 10^-5 – 10⁴(Ом· см)^-1. Укажите границы их удельных сопротивлений в Ом · мм²/м и в Ом · м.                                                                                                           

Ответ: (10⁹ – 1) Ом · мм²/м; (10³ – 10^-6) Ом · м.

     Задача 5. На графиках приведены зависимости сопротивлений металла      и полупроводника (см. рис.) от температуры. Чем объясняется такое различие данных зависимостей?

Задача 6. На рисунке изображена вольт-амперная характеристика германиевого диода. Определите прямой ток при U=0,5 В, обратный ток при U= - 10В, внутреннее сопротивление диода при U= 1В.

Задача 7. . На рисунке изображена вольт-амперная характеристика германиевого диода. Какая ее часть характеризует прямой ток? Обратный ток? Найдите внутреннее сопротивление диода при прямом напряжении 0,4 В и обратном напряжении 400 В.

Задача 8. На рисунке изображена вольт-амперная характеристика фоторезистора, на котором график I относится к освещенному, а график II — к затемненному фоторезистору. Почему в случае затемнения фоторезистора его сопротивление больше? Чему равен фототек при напряжении 6, 10 В?

Задача 9. На рисунке изображена вольт-амперная характеристика термистора. Определите сопротивление термистора при напряжении 50, 30 В; Почему ответы не однозначны?

Тема 4

Усилители

Задание 1. Тест:

1. Различают усилители …
2. Характеристиками усилителей являются …
3. В зависимости от вида нагрузки усилители делятся на …
4. Определение мощности, развиваемой сигналом на нагрузке усилителя, сводится к определению
5. Общий коэффициент усиления каскадного усилителя равен …
6. Основной характеристикой резонансных усилителей является …
7. Основное требование к усилителям мощности …
8. Обратные связи применяются …
9. Обратной связью называется …
10. Существуют формы обратной связи …
11. Существуют схемы усилителей на транзисторах …
12. Электронные ключи на полупроводниковых диодах используются …
13. Режим работы триода в электронном транзисторном ключе отличается от режима работы триода в транзисторном усилителе …
14. Идея получения транзисторного ключа-повторителя состоит …

Задание 2. Напиши реферат на одну из предложенных тем:

1. Назначение и типы усилителей.

2. Ламповые усилители напряжения.

3. Ламповые усилители мощности.

4. Электрический преобразователь. Усилитель тока.

5. Различные схемы усилителей на транзисторах. Транзисторные ключи.

6. Усилители электрических колебаний.

Тема 5

Генераторы

Задание 1Тест:

1. В современных радиопередающих устройствах в качестве генераторов высокой частоты используются:

А) ламповые генераторы; Б) полупроводниковые генераторы; В) ламповые и полупроводниковые генераторы; Г) индукционные элетромеханические генераторы.

2. Существуют генераторы:

А) с самовозбуждением; Б) с независимым возбуждением; В)  с самовозбуждением и независимым возбуждением.

3. Обратная связь между анодной и сеточной цепями в генераторе может осуществляться;

А) катушки индуктивности; Б) емкость; В) междуэлектродной емкости; С) всеми указанными способами.

4. Существуют режимы самовозбуждения;

А) мягкий; Б) жесткий; В) средний; Г) мягкий и жесткий;

5. КПД генератора, работающего в режиме колебаний первого рода может быть:

А) не более 50%; Б) не менее 50%; В) около 100%.

6. Способы питания анодных цепей генераторов подразделяются на:

А) последовательное: Б) параллельное; В) последовательное и параллельное; Г) смешанное.

7. Динатронный генератор – это генератор:

А) без обратной связи; Б) со свойством «отрицательного сопротивления»; В) индукционный элетромеханический генератор.

8. Главное свойство гетеродина:

А) большая мощность; Б) частота колебаний не зависит от параметров контура; В) Эффект захватывания.

Задание 2. Напиши реферат на одну из предложенных тем:

1. Назначение и классы ламповых генераторов. Режимы работы.

2. Принцип работы лампового генератора с самовозбуждением.

3. Схемы питания генераторов.

4. Практические схемы генераторов.

5. Мультивибратор.

6. Стабилизация частоты.

7. Магнетронный, клистронный и кватовый генераторы.

Тема 6.

Модуляция

Задание 1. Напиши реферат на одну из предложенных тем:

1. Для чего необходима модуляция. Блок-схема радиотелефонного передатчика.
2. Амплитудная модуляция.
3. Частотная модуляция.
4. Фазовая модуляция.

Задание 2. Тест:

1. Воздействие на колебания высокой частоты  сигналом звуковой частоты или какими-либо  другими непрерывно изменяющимися сигналами, называется:

А) манипуляцией; Б) детектированием; В) модуляцией, Г) сложением; Д) нет верного ответа

2. Существуют виды модуляции:

А) амплитудная; Б) частотная; В) фазовая; Г) все перечисленные; Д) нет верного ответа.

3. Существуют виды амплитудной модуляции:

А) сеточная; Б) анодная; В) катодная; Г) сеточная и анодная; Д) анодная и катодная.

4. Процесс какого вида модуляции изображен на графике?

А) амплитудная; Б) частотная; В) фазовая; Г) все перечисленные; Д) нет верного ответа.

5. При каком виде модуляции спектр частот расширяется больше с повышением модулирующей частоты?

А) амплитудной; Б) частотной; В) фазовой; Г) все перечисленные; Д) нет верного ответа.

6. Индекс модуляции характеризует модуляцию

А) амплитудную; Б) частотную; В) фазовую; Г) все перечисленные; Д) нет верного ответа.

Тема 7.

Элементы антенн

Задание 1. Напиши реферат на одну из предложенных тем:

1. Длинные линии. Основное уравнение длинной линии.
2. Режим с согласованной и несогласованной нагрузкой.
3. Распространение радиоволн.
4. Антенны.

Задание 2. Ответь на вопросы:

1. Что такое цепи с распределенными параметрами?
2. Что называем длиной линией?
3. Какие существуют виды двухпроводных линий?
4. Какие величины являются параметрами двухпроводной линии? Отчего они зависят?
5. Чему может быть эквивалентна двухпроводная линия?
6. Где и в качестве чего используется длинная линия?
7. Для чего необходимо согласование длиной линии с генератором и нагрузкой?
8. Что происходит, если нельзя согласовать линию с нагрузкой? К чему это может привести?
9. С помощью чего происходит согласование линии с нагрузкой?
10. Что называем волноводом?
11. Каких типов бывает форма поперечного сечения волноводов?
12. Каким требованиям должна удовлетворять высота волновода?
13.  В чем преимущество волновода по сравнению с длиной линией?
14. Что используется для борьбы со стоячими волнами в волноводах?
15. Что представляет из себя объемный резонатор?
16. Какой формы они бывают?
17. В чем их главное достоинство?
18. Отчего зависит скорость распространения радиоволн?
19.  Какие явления наблюдаются при распространения радиоволн?
20.  При каких условиях происходят рассеивание, отражение и преломление?
21. На какие диапазоны делят радиоволны?
22. Благодаря каким свойствам распространяются радиоволны каждого диапазона?
23. Какое устройство называют антенной?
24. Какие процессы протекают в антенне?
25. Что такое зона индукции? Зона излучения?
26. Какими параметрами определяются характеристики антенны?
27. Что такое вибратор?
28. Что означает направленное излучение антенны?
29. Что называется коэффициентом направленности антенны?
30. Какие виды антенн используются в различных диапазонах радиоволн?
31. Что такое радиопомехи?
32. Какие меры используют для борьбы с радиоволнами?

Задание 3. Нарисуй графики распределения напряжения и тока вдоль линии с активной нагрузкой R в случаях:

а) линия согласована с нагрузкой;

б) линия не согласована с нагрузкой;

в) волновое сопротивление меньше сопротивления нагрузки.

Задание 4. Начерти эквивалентные схемы входных сопротивлений двухпроводных линий различной длины с короткозамкнутым концом.

Тема 8.

Радиоприем

Задание 1. Напиши реферат на одну из предложенных тем:

1. Назначение радиоприемных устройств и их классификация.

2. Детектирование.

3. Ламповый приемник прямого усиления.

4. Регенеративный приемник.

5. Супергетеродинный приемник.

       6.  Громкоговоритель

Задание 2. Тест

1. Назначение радиоприемного устройства состоит:

А) принять сигнал только нужной станции из множества колебаний, создаваемых в антенне различными радиостанциями; Б) усилить сигнал, принятый от радиостанции; В) выделить из принятых колебаний высокой частоты колебания низкой частоты; Г) усилить колебания низкой частоты и подать их на слуховое или другое индикаторное устройство; Д) все перечисленное.

2. По виду схемы приемники бывают:

А) детекторные; Б) прямого усиления; В) регенеративные; Г) супергетеродинные; Д) все перечисленные.

3. По роду работы приемники различают:

А) телефонные; Б) телеграфные; В) радиовещательные; Г) телевизионные; Д) все перечисленные.

4. Дополни предложение:

 Смена поддиапазонов производится переключением …, настройка внутри поддиапазона – изменением …

А) емкости конденсатора; Б) катушек индуктивности; В) усилителя; Г) все перечисленное; Д) нет верного ответа.

5. По назначению приемники делятся на:

А) любительские; Б) профессиональные; В) радиовещательные; Г) любительские и профессиональные; Д) профессиональные и радиовещательные.

6. Основными показателями приемника является:

А)Диапазон; Б) чувствительность;  В) избирательность; Г)точность; Д) все перечисленное.

7. Найди соответствие.

Чувствительность приемника ограничивают:

1) в диапазоне КВ и УКВ; 2) на средних и длинных волнах.

А) шумы, вызванные флуктуациями электронов в лампах и контурах схемы;

Б) атмосферные и промышленные помехи.

8. Способность приемника принимать только нужную частоту, которая обеспечивается за счет резонансных свойств колебательного контура, называется:

А) чувствительность приемника; Б) избирательность приемника; В) диапазон; Г) точность; Д) нет верного ответа.

9. Простейшим радиоприемником для приема высокочастотных колебаний является:

А)регенеративный; Б) ламповый приемник прямого усиления; В) детекторный; Г) супергетеродинный; Д) нет верного ответа.

9. Метод, который используется в детекторных приемниках для получения звуковой частоты:

А) детектирование; Б) модуляция; В) биений; Г) наложений; Д) все перечисленное.

11.Существование обратной связи между цепями анода и сетки – отличительная черта … приемника.

А) регенеративного; Б) лампового приемника прямого усиления; В) детекторного; Г) супергетеродинного; Д) нет верного ответа.

12.Приемник, в котором основное усиление происходит на промежуточной частоте –

А)регенеративный; Б) ламповый приемник прямого усиления; В) детекторный; Г) супергетеродинный; Д) нет верного ответа.

13. Процесс преобразования модулированных колебаний высокой частоты в электрические колебания низкой частоты, соответствующие исходному сигналу, называется

А) модуляция; Б) сложение; В) биение; Г) детектирование; Д) регенерация.

15. Громкоговорители бывают;

А) Электромеханические; Б) пьезоэлектрические; В) состоящие из электромагнитного устройства и диффузора; Г) все перечисленные; Д) нет верно ответа.

Тема 9.

Элементы телевидения

Задание 1. Напиши реферат на одну из предложенных тем:

1. Телевидение: вчера, сегодня, завтра.

2. Основной принцип передачи телевизионных сигналов.

3. Электронный глаз видит все (применение телевидения).

Тема 10

Элементы радиолокации

Задание 1. Напиши реферат на одну из предложенных тем:

1. Понятие радиолокации. История развития радиолокации.
2. Радиолокационные установки.
3. Генераторы СВЧ.
4. Антенны для радиолокаторов.

Справочник

Формулы

1.  - электрическая энергия конденсатора

2.  - частота свободных электромагнитных колебаний в идеальном контуре

3.  - волновое сопротивление контура

4.  - закон изменения тока в реальном контуре

5.  - коэффициент затухания

6.  - частота свободных электромагнитных колебаний в реальном контуре

7.  - логарифмический декремент затухания

8. - затухание

9. - «добротность» контура

10. - относительная расстройка контура

11. - полоса пропускания

12. уравнение относительной резонансной кривой

13. - ширина полосы пропускания

14. - продолжительность колебания

15. - фазовая характеристика

16. - мощность в контуре при незатухающих колебаниях

17. - мощность в контуре при затухающих колебаниях, где - количество возбуждений в ед. времени.

18.

19. - резонансная частота параллельного контура

20. - емкость плоского конденсатора

21. - коэффициент перекрытия частот

22. - добротность катушки индуктивности

23. - оптимальный коэффициент связи связанных контуров

24. - КПД связанных контуров для случая полного резонанса

 25. - КПД связанных контуров при полном резонансе, где - вносимое сопротивление

26. - при I_a=const – коэффициент усиления лампы

27. - проницаемость лампы

28. - при U_g=const  - внутреннее сопротивление лампы

29. - U_а=const  - крутизна характеристики лампы

30. - формула связи между параметрами лампы

31. - интегральный коэффициент передачи базового тока

32. - амплитуда напряжения на вторичной обмотке трансформаторного усилителя

33.,

 - параметры линии, состоящей из двух параллельно расположенных проводников

34.,

 - параметры для коаксиальной линии

35. - коэффициент взаимоиндукции элементов связи для согласования длинной линии с нагрузкой

36. - коэффициент усиления приемника

Основные понятия

1. Радиотехника – наука об электромагнитных колебаниях высокой частоты.

2. Радиотелеграфия – отрасль техники, осуществляющая применение высокочастотных колебаний для передачи телеграфных сигналов.

3. Радиотелефония  - отрасль техники, осуществляющая применение высокочастотных колебаний для передачи телефонных сигналов.

4. Телевидение – отрасль техники, осуществляющая применение высокочастотных колебаний для передачи подвижных и неподвижных изображений.

5. Радиопеленгация – отрасль техники, … для определения направления на объект.

6. Радиолокация – отрасль техники, … для определения местоположения объекта.

7. Генератор В4 – устройство, преобразующее энергию постоянного тока в эл-м колебания высокой частоты.

8. Модулятор – устройство, управляющее высокочастотными колебаниями с помощью колебаний низкой частоты.

9. Детектор – устройство, выделяющее из колебаний высокой частоты низкочастотную составляющую, представляющую собой переданный сигнал.

10. Колебательный контур представляет собой замкнутую электрическую цепь, составляющую из индуктивности L, емкости С и сопротивления R, в которой происходит процесс преобразования энергии источника тока в энергию колебаний высокой частоты.

11. Свободными называются колебания, возникающие в контуре, к которому однажды подведенная энергия более не пополняется.

12. Волновое сопротивление контур – одна из основных характеристик колебательного контура, определяющая соотношение между амплитудами силы тока и напряжения.

13. Коэффициент затухания – величина, характеризующая процесс затухания колебаний в контуре.

14. Логарифмический декремент затухания – натуральный логарифм отношения двух последующих амплитудных значений тока или напряжения в реальном контуре.

15. Затухание – величина, характеризующая одиночный контур, в П  раз меньшая логарифмического декремента.

16. «Добротность» колебательного контура – величина, обратная затухания, характеризующая одиночный контур.

17. Резонансная частота – частота колебаний, при которой колебательный контур имеет лишь активное сопротивление.

18. Относительная расстройка контура – отношение частоты колебаний к резонансной частоте.

19. Спектр частот, заключенный в пределах значений 1 >    > 0,7 называется полосой пропускания контура.

20. Фазовая характеристика – это фазовый сдвиг между током в контуре и напряжением, приложенным к контуру.

21. Электроемкость – физическая величина, характеризующая способность двух проводников накапливать эл. заряд и равная отношению заряда одного из проводников к разности потенциалов между проводниками.

22. Конденсатор представляет собой два проводника, разделенные слоем диэлектрика, толщина которого мала по сравнению с размерами проводника.

23. Добротность катушки индуктивности – отношение индуктивного сопротивления катушки к ее активному сопротивлению.

24. Фильтром называется определенное соединение четырехполюсников, позволяющее получить заданную полосу частот.

25. Добротность конденсатора – величина, обратная тангенсу угла диэлектрических потерь.

26. Затухание называется величина, характеризующая фильтр, служащая мерой уменьшения силы тока, напряжения и мощности на различных частотах и равная отношению силы тока, напряжения или мощности на выходе и входе фильтра.

27. Вынужденные колебания – это колебания в контуре, при которых происходит периодическое пополнение от внешнего источника энергии контура, израсходованный на активном сопротивлении.

28. Температурный коэффициент емкости – это относительное изменение емкости при изменении температуры на 1 С.

29. Термоэлектронная эмиссия – процесс вылета электронов из металла при его нагревании.

30. Диод – электронная лампа, имеющая 2 электрода (катод, анод).

31. Удельная эмиссия – величина тока эмиссии, приходящаяся на 1 Вт мощности тока накала.

32. Триод – электронная лампа, имеющая 3 электрода (катод, анод, сетка).

33. Коэффициент усиления лампы – это величина, показывающая во сколько изменение напряжения на сетке действует сильнее на величину анодного тока, чем изменение анодного напряжения.

34. Внутренне сопротивление лампы – отношение изменения анодного напряжения к вызванному им изменению анодного тока.

35. Крутизной характеристики лампы называется величина, равная изменению анодного тока при изменении напряжения а сетке на 1 В.

36. Тетрод – электронная лампа с 4 электродами (анод, катод, управляющая сетка, экранирующая сетка).

37. Пентод – электронная лампа с 5 электродами  (анод, катод, управляющая сетка, экранирующая сетка, антидинатронная сетка).

38. Динатронный эффект – вторичная электронная эмиссия.

39. Генераторы электронные – устройства, преобразующие энергию источников электропитания в энергию электрических колебаний.

40. Мультивибраторы – генераторы, дающие периодические колебания несинусоидальной формы, содержащие кроме основой частоты, большое число гармоник.

41. Спектр колебания – совокупность гармонических колебаний, на которые можно разложить негармоническое колебание.

42. Гетеродин – ламповый генератор небольшой мощности, служащий для возбуждения колебаний.

43. Манипуляция – воздействие а колебания высокой частоты прерывистым сигналом.

44. Модуляция – воздействия на колебания высокой частоты сигналами звуковой частоты или каким либо другим непрерывно изменяющимся сигналом.

45. Длинная линия – радиотехническая цепь, в которой протекают электромагнитные процессы и геометрические размеры которой значительно больше длины волны возникающих в ней колебаний.

46. Волноводы – полые трубы с хорошо проводящими  внутренними поверхностями, используемые для канализации энергии электромагнитных волн сантиметрового и миллиметрового диапазонов.

47. Полный объемный резонатор – отрезок волновода с обоих торцов закрытый с помощью короткозамыкающих пластин и зондом внутри для подачи энергии, который используется в качестве контура.

48. Антенна – устройство, которое используется для излучения или для приема электромагнитных волн.

49. Вибратор – простейший вид антенны – одиночный проводник, питаемый от источника переменного тока.

50. Чувствительность радиоприемника выражается наименьшей величиной напряжения, а его входа, при котором на выходе приемника получается напряжение, достаточное для нормального воспроизведения приходящего сигнала в выходном устройстве.

51. Избирательность – способность приемника принимать только нужную частоту.

52. Детектирование – устройство в радиоприемнике, служащее для выпрямления переменного тока.

53. Радиолокация – обнаружение и определение местонахождения различных объектов с помощью радиосредств.

54. Клистрон – лампа с динамическим управлением, электронным потоком преобразуется в пульсирующий эл.ток.

55. Магнетрон – генератор колебаний большой мощности в диапазоне дециметровых и сантиметровых вол.

Система условных обозначений электронных приемно-усилительных ламп

Всем электронным лампам описанных типов, выпускаемым промышленностью, присваиваются наименования, позволяющие отличать лампы одного типа от ламп другого типа. В прежние годы, когда количество разновидностей ламп было невелико, эти наименования носили случайный, бессистемный характер и их нужно было запоминать наизусть.

С течением времени количество ламп разных типов увеличилось во много раз, и такая система наименований стала непригодной. Понадобилось видоизменить ее так, чтобы условное наименование, присваиваемое лампам того или иного типа, содержало хотя бы его самую общую характеристику, позволяло бы классифицировать лампы по самым основным признакам. В то же время это условное название должно быть кратким и легко запоминаемым.

В результате выработана действующая у нас сейчас система условных обозначений. По этой системе наименование каждой лампы составляется из нескольких букв и цифр, которые позволяют определить число электродов у лампы (т. е. является ли  она диодом, триодом, пентодом и т. д.), определить конструктивное оформление лампы (металлический или стеклянный баллон, устройство выводов и т. п.), и, наконец, напряжение накала катода (по напряжению в большинстве случаев можно определить род катода — прямого или косвенного накала, т. е. предназначен он для питания от батарей или от сети переменного тока).

Кроме того, учитывая, что существуют различные варианты триодов, пентодов и других ламп в одинаковом оформлении и с одинаковым напряжением накала, необходимо иметь возможность различать их.

Мы опишем систему составления условных обозначений для наиболее массовых — приемно-усилительных ламп.

Выше мы уже встречались неоднократно с маркировкой ламп. Обозначение каждого типа, как можно было заметить, состоит из четырех элементов: первый элемент — цифра, второй— буква, третий — цифра и четвертый — снова буква.

Первый элемент — цифра указывает округленно напряжение накала. Например, для ламп с напряжением накала 1,2 В первая цифра будет 1; для ламп с напряжением накала 6,3 В — эта цифра будет 6 и т. д.

Второй элемент — буква, указывающая число электродов у лампы.

Приняты следующие условные   обозначения:

для детекторных диодов                                                                                        буква Д

для двойных диодов (детекторных)                                                                     буква Х

для кенотронов                                                                                                       буква Ц

для триодов                                                                                                             буква С

для тетродов                                                                                                           буква Э

для высокочастотных   пентодов   одна из   двух букв:

для пентодов с характеристикой обычного вида                                                буква Ж

для пентодов с   характеристикой   особого вида - удлиненной                       буква  К

для низкочастотных;   пентодов и лучевых тетродов                                       буква П

для гептодов буква А

для индикаторов настройки                                                                                  буква Е
для комбинированных ламп:

для триодов с одним или двумя диодами                                                            буква   Г

для   пентодов с одним   или   двумя  диодами                                                  буква Б

для двойных триодов                                                                                             буква Н

для триод-пентодов                                                                                               буква Ф

для триод-гексодов                                                                                                буква И

Третий элемент — цифра, которая служит для того, чтобы различать разные типы ламп с одинаковым количеством электродов; это просто порядковый номер, присваиваемый лампе при ее выпуске из производства.

И, наконец, четвертый элемент — буква, характеризующая конструктивное оформление лампы. Здесь принята такая система:

для ламп в металлическом баллоне никакого буквенного обозначения вообще не применяется, т. е. в этом случае четвертого элемента нет и условное наименование состоит всего ил трех элементов первых (например, 6КЗ — высокочастотный пентод с удлиненной характеристикой, с напряжением накала     6,3 В, в металлическом баллоне);

лампы в стеклянном баллоне и с обычным восьмиштырьковым цоколем обозначается буквой С (например, 5Ц4С — кенотрон, с напряжением накала 5 В, в стеклянном баллоне);

лампы в пальчиковом оформлении, т. е. цельностеклянные, со штырьками, выходящим непосредственно из стеклянного дна, обозначаются буквой П (например, 6П1П — лучевой тетрод с напряжением накала 6,3 В пальчиковый);

для ламп типа желудь четвертым элементом служит буква Ж (например, 6Ж1Ж —f высокочастотный пентод с обычной характеристикой, с напряжением накала 6,3 В, типа «желудь»);

лампы маячкового (типа (с дисковыми выводами) обозначаются буквой Д (например, 6С5Д — триод с напряжением накала 6,3 В);           |

лампы в сверхминиатюрном оформлении, с гибкими выводами, обозначаются буквой Б при диаметре баллона 10 мм, и буквой А — при диаметре баллона 6 мм (например, 6СЗБ — триод с напряжением накала 6,3 В).

Классификация электромагнитных волн по длине волны

Диапазон волн	Длина волны, м	Частица колебаний, Гц
Сверхдлинные волны Длинные Средние Короткие Метровые Дециметровые Сантиметровые Миллиметровые Субмиллиметровые	>10^4 10^4 — 10^3 10^3 — 10^2 10^2— 10 10^-1 1-0,1 10^-1 – 10^-2 10^-2– 10^-3 < 10^-3	< 3•10^4 (3 - 30) • 10^4 (3 - 30) •10^5 (3 - 30) • 10^6 (3 - 30) •10^7 (3 - 30) • 10^8 (3 - 30) • 10^9 (3 - 30) • 10^10 > 3 • 10^11

Рекомендации

для учащихся при работе на семинарском занятии

1. Главное правило на семинаре – говорите, а не читайте подготовленный материал. Исключением могут быть лишь цифровые данные, которые выписать лучше на доске, цитаты, высказывания.
2. Выступление стройте четко, обоснованно.
3. Не говорите долго, лучше еще раз выступить, чем утомить всех затянувшимся ответом.
4. Умейте слушать и критически оценивать ответы товарищей, быстро включать в обсуждение, не нарушая внутренней логики развития темы.
5. В ходе семинара делайте краткие записи, помогающие восстановить его главные положения.

Памятка «Учись слушать лекцию или доклад»

1. Во время объяснения смотрите на докладчика, лектора или учащегося, который делает сообщение. Слаженная работа зрительной и слуховой памяти помогает усвоению знаний.

2. Обдумывайте то, о чем говорит докладчик или учитель. Собственная мысль обычно возникает параллельно развитию мысли говорящего.
3. Не оставляйте ни одного вопроса невыясненным. Если вы в чем-то сомневаетесь, обратитесь к учителю или товарищу за разъяснением. Если вы не согласны с выступающим по какому-то вопросу, попросите слово, выскажите свое мнение, приведите пример, если требуется, сделайте рисунок. Разговаривайте при этом спокойно, тактично. Так вы скорее убедите слушателей.
4. Если по ходу лекции вы не успеваете составить полный конспект, записывайте новые понятия, термины и отдельные положения. Повторное чтение сделанных записей поможет вспомнить и уяснить содержание излученного.

Памятка «Как научиться умению слушать лекцию»

1. Запишите тему лекции и уясните цель ее проведения, характер задания, которое дал учитель.
2. Ведите краткие записи так, чтобы сохранить логику изложения, главное в содержании лекции.
3. Проведите самопроверку записей при подведении итогов выполнения задания, данного учителем.
4. Дома прочитайте еще раз записи, внесите коррективы, пока содержание еще свежо в памяти.
5. Помните, что при чтении лекции не принято отвлекать учителя репликам или вопросами с места, они задаются после ее проведения.

План проведения эксперимента и наблюдения

Эксперимент – научный опыт, попытки сделать, предпринять что-либо.

1. Сформулируй цель проведения эксперимента (наблюдения).

2. Сделай предположение о возможных результатах, сформулируй гипотезу.

3. Выясни связи объекта, выбранного для наблюдения с другим, уже изученными объектами.

4. Спланируй проведение эксперимента (наблюдения)

5. Выясни, какие условия, материалы необходимы для этого.

6. Составь мысленно схему его проведения.

7. Выбери самый оптимальный способ фиксирования результатов.

8. Проведи эксперимент (наблюдение).

9. Последовательно осуществи все этапы эксперимента.

10. Проведи необходимые измерения, зарисовки, запиши результаты.

11. Проверь точность полученных результатов.

12. Обработай полученные  результаты.

13. Сравни полученный результат с выдвинутой ранее гипотезой.

14. Сформулируй вывод.

15. Объясни, что доказывает данный эксперимент, свяжи его с изученными явлениями, теориями, законами.

Как подготовить реферат

Реферат – краткое изложение содержания книги, статьи и т.п.

1. Подбери литературу по изучаемой теме, познакомься с ее содержанием.

2. Пользуясь закладками, отметь наиболее существенные места или сделай выписки.

3. Составь план реферата.

4. Используя рекомендации по составлению тематического конспекта и составленный план, напиши реферат, в заключении которого обязательно вырази свое отношение к излагаемой теме и ее содержанию.

5.  Прочитай текст и отредактируй его.

6. Правильно оформи реферат.