Қазақ тілі.Оқулықтың авторлары: А. Қайырбекова, Атамұра баспасы 2014ж.
Мақсаты: Қазақ тілі пәнінен жаңа әдіс тәсілдерді қолдана отырып, оқушылардың қызығушылығын арттыру.
Күтілетін нәтиже:
А: Ауыз екі сөйлеуді дамыта отырып, сабақта топтаса және жұптаса серіктесу, іздену, өзін-өзі бағалай алу;
В: Оқушылар қажетті ақпаратты іздеп, табуға, салыстыруға, қорытынды жасауға және диалог құрастыруға үйренеді;
С: Оқушылар мәтіннің негізгі ойын тұжырымдайды және диалог құрастырады, өз ойын айта біледі: топта серіктесу және шығармашылық қабілеттерін ашу.
Орта мерзімді тізбектелген сабақтар топтамасы
2014-2015 оқу жылы
3 сынып І тоқсан - 36 сағат | ||||||
І. Мен және менің отбасым. Отбасы мүшелерінің жұмыстары /14 сағат/ | ||||||
№ | Тақырыбы | Оқып -үйренудің негізгі мақсаттары. | Жұмыстың белсенді формалары, модульдер. Оқытуда қолданылатын әдіс –тәсілдер мен стратегиялар | Күтілетін нәтиже | Ресурстар | Мерзімі |
1 | Отбасы мүшелері | Модуль б/ша оқушылардың сөздік қорларын қалыптастыру. Оқылым,тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеу. Саналы білім алуға баулу ж/е өз бетімен жұмыс жасауға баңыттау.Отбасы құндылықтарын қадірлеуге тәрбиелеу. Байланыстырып сөйлеу даңдыларын дамыту.Тәуелдік жалғау, сан есім, сілтеу есімдігін тәлдесімде дұрыс қолдана білуді меңгерту. | Модульдер:Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту. Әдіс-тәсілдер мен стратегиялар: Сұрақ-жауап, ой-қозғау, ой-топтастыру. | 1.Отбасы мүшелеріне байланысты сөздік қорын толықтырды . 2. Өз отбасы туралы айтты. 3. Өзгені де өзін де бағалай алды. | Оқулық, жазу дәптер-лері, үлестірме материал,маркерлер, стикерлер,флипчарт, постер, смайликтер , Сюжетті суреттер, электронды оқулық |
|
2 | Отбасында | Тақырып б/ша өздік қорларын қалыптастыру жетелеу. Оқылым,тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеу. Отбасы ж/е отбасындағы қарым- қатынас жайлы тәрбиелік әңгіме жүргізу.Үлкенді құрметтеуге баулу. Байланыстырып сөйлеу даңдыларын сөйлесім әрекеті арқылы дамыту.І, ІІ жақта сөйлеу дағдысын әрі жалғастырып дамыту. | Модульдер:АКТ, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, диалогтік оқыту, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Әдіс-тәсілдер мен стратегиялар: «Миға шабуыл» «Топтастыру»,«Салыстырмалы карта», «Бүгінгі күннің сөйлемі» рефлексия, , «Блум сұрақтары», Бағалау.
| 1.Тыңдағанына өз пікірін білдіре алатын болды. 2.Өзін өзі реттеді. 3.Әлеуметтенді. | Қима қағаздар, оқулық, постер, түрлі-түсті маркерлер, стикерлер, интербелсенді тақта |
|
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.