№ |
Практические работы 5 класс |
Дата проведения |
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
| «Наблюдение за погодой, осенними явлениями в жизни растений и животных»
«Изображение звёздного неба на картах и атласах. Наблюдение в природе звёздного неба, заката Солнца»
«Опыт, иллюстрирующий зависимость освещенности поверхности от угла падения света»
«Нанесение на контурную карту материков и океанов»
«Определение по карте положение океанов, морей, заливов, проливов, рек, озер»
« Наблюдение облачности, осадков, измерение температуры воздуха, определение направления ветра»
« Наблюдение сжимаемости и упругости газа, Опыт по взаимодействию частиц вещества. Окрашивание воды малым количеством краски. Измерение объёма тела»
«Наблюдение теней и полутеней. Изучение закона отражения света. Получение изображения с помощью линзы. Опыты по Фотосинтезу. Движение растений к свету»
«Наблюдение воды в различных состояниях»
«Колебание звучащих тел, звукопроводность различных предметов, прослушивание музыкальных записей»
« Изучение свойств магнита»
«Рост и развитие растений, уход за растениями, проращивание семян, озеленение школы»
|
|
№ |
Практические работы 6 класс |
Дата |
1.
2.
3.
4.
5.
6.
| « 1.Ориентирование на местности по сторонам горизонта, 2.Определение по картам географических координат гг. Астаны и Алматы, и др.»
«1.Составление схемы и описание внутреннего строения Земли. 2. Описание стихийных явлений природы Земли.»
«Описание климатических поясов Земли по климатической карте ( по выбору).»
«Определение глубин Мирового океана по карте»
«Составление и анализ диаграмм климатической поясности Земли»
« 1.Определение численности населения. 2.Обозначения на контурной карте плотности населения Земли»
|
|
№ |
Практические работы 7 класс |
Дата |
1
2.
3.
4.
5. | «1. Определение географических координат крайних точек Евразии. 2. Подготовка рефератов и сообщений о природе Евразии и их отдельных компонентах.»
« Сопоставительный анализ географического положения и природы Северной и Южной Америки.»
«1. Определение географических координат крайних точек Африки. 2. Подготовка рефератов и сообщений о климате материка.»
«1.Обозначение на контурной карте Г.П. Австралии. 2. Подготовка рефератов и сообщений об особенностях органического мира материка.»
«Подготовка рефератов и сообщений по теме»
|
|
№ |
Практические работы 8 класс |
Дата |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 | «Определение по картам Г.П. и границы Казахстана, своего населённого пункта и нанесение их на контурную карту. Определить поясное время для разных пунктов Казахстана»
«Ознакомление с картой, составленной М.Кашгари, Начертить маршрут путешествий – исследований П.П.Семёнова – Тяньшанского, Ч.Ч.Валиханова, Л.С.Берга по Казахстану, нанести на контурную карту месторождения, открытых К.Сатпаевым»
« Объяснить связи между тектоническими структурами, формами рельефа и П.И. по тектонической и физической карте, описать рельеф своей местности»
«Определить по климатической карте Казахстана закономерности распределения средних температур января и июля, годового количества осадков и их объяснение»
«Определить по картам и статистическим материалом режим питания, особенности годового стока уклона и падения реки, возможностей их хозяйственного использование»
«Изучение по карте размещения типов почв на территории Казахстана, наблюдение почв на местности»
« Используя карту растительности Казахстана, определить какие растительные сообщества встречаются на территории страны»
«Выявить по картам зависимость между компонентами природы и природными ресурсами на примере одной из зон»
«Нанести на контурную карту крупные природные районы Казахстана, начертить профиль природного района Казахстана»
«Составить по картам и статистическим материалом характеристики одного из видов природных ресурсов»
|
|
№ | Практические работы 9 класс | Дата |
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. | «Определить по картам закономерности в размещении населения Казахстана и их объяснение»
« Составить схему структуры хозяйства Казахстана, нанесение на контурную карту крупных месторождений нефти и газа, основных угольных бассейнов»
«Составление характеристики одной из металлургических баз по картам и статистическим материалом»
«Характеристика центров машиностроения»
«Составление схемы отраслевого состава химической промышленности»
«Составление схемы отраслевого состава АПК, определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур, главных районов животноводства»
«Изучение по картам транспортной сети и её размещение по территории страны, анализ работы транспорта своей местности»
«Определение особенностей природных ресурсов Центрального Казахстана, нанести П.И. и их месторождения на контурную карту»
«Сравнительная характеристика хозяйства двух районов ( по выбору)»
«Сравнительная экономико – географическая характеристика двух крупных сельскохозяйственных районов Северного и Южного Казахстана»
«Работа со статистическим материалом периодической печати об экономических связях Казахстана»
|
|
№ |
Практические работы 10 класс |
Дата |
1
2
3
4
5
6
7 | « Анализ одной из карты в школьном атласе по выбору»
« Оценить геополитическое положение одной страны по выбору и охарактеризуйте его возможное изменение под влиянием ситуации в мире, определить по политической карте страны с выгодным и невыгодным геополитическим положением и их названия выпишите в тетрадь»
« Определить виды природных ресурсов, пользуясь текстом учебника и схемами, анализ карт»
« Сравнительная характеристика трудовых ресурсов стран и регионов»
« Определить влияние НТР на территориальную структуру мирового хозяйства и приведите примеры хозяйственных различий между старыми районами и районами нового освоения»
« Составление экономико – географической характеристики по плану, выводы по РФ»
« Составление экономико – географической характеристики по плану, выводы по Средней Азии»
|
|
№ | Практические работы 11 класс | Дата |
1
2
3
4
5
6 | « Составление таблицы «Минеральные ресурсы Европы», на контурной карте указать крупные промышленные центры, отрасли специализации в виде круговых диаграмм,составить сравнительную характеристику двух малых капиталистических стран Северной и Южной Европы по выбору»
« На контурную карту нанести границы историко – географических регионов Азии, подготовить сообщения по странам Азии, сравнительная характеристика двух стран»
«По карте совершить путешествие в один из штатов США и назвать его отличительные особенности, подготовить рефераты»
«Составить сводную таблицу «Особенность регионов Африки природными ресурсами», подготовить сообщение, сравнительная характеристика двух стран Африки»
« Показать на контурной карте независимые государства, составить справочную таблицу, отражающие основные виды ресурсов»
« Подготовить сообщение на тему : «Экологическая ситуация в Мировом океане, « Промышленность и состояние окружающей среды».» |
|
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.