поступление в школу пап и мам

Поступление в «Школу Пап и Мам».

Экзамен для родителей первоклассников.

(Праздник проводится после посвящения детей в первоклассники. Перед праздником родители вытягивают билеты. Дети готовят для них музыкальные номера. Участвует весь класс.)

Ведущая: Добрый день, всем, кому уютны и близки стены нашего класса. Сегодня у нас семейный праздник. Дети доказали, что они вправе называться первоклассниками. А теперь мы проверим родителей наших детей. Мы проведём вступительные экзамены в «Школу мам и пап первоклассников». Экзаменаторы на нашем экзамене самые многочисленные. Это все наши зрители. Они будут оценивать сдачу экзамена аплодисментами. Давайте проверим - будет ли это у них получаться. ( Зрители хлопают.)                           Вспомните, дорогие родители, как давно вы сдавали последний экзамен? Ребята, чтобы вашим мамам и папам было не так страшно перед экзаменом, давайте поддержим в них боевой дух.

Дети - родителям.

Вы у нас такие славные!

Родители - просто класс!

         Потому нам всем так хочется

                                              Быть похожими на вас!

Ведущая: В школьных стенах вы успели очень многое узнать

                    Мы желаем вам ответить все экзамены на" пять"!

Билет № 1.

Ведущая: Представьте себе раннее утро. Ваш ребёнок сладко спит в своей     

                   постельке. Нужно разбудить его ласковыми словами.

( Родители, вытянувшие этот билет, становятся напротив своих детей на некотором расстоянии и на каждый шаг называют по одному ласковому слову.)

А в подарок всем выдержавшим этот экзамен поёт группа "Чай вдвоём".

Билет № 2.

Ведущая: Вы пришли забрать своего ребёнка из школы. А в нашем классе   

                  такое количество ребят! И все они такие хорошенькие! Найдёте ли

                  вы своего ребёнка даже с завязанными глазами.

( Дети становятся в круг, родители с завязанными глазами отыскивают своих детей.)

В подарок всем выдержавшим этот экзамен поёт Алла Пугачёва и Константин Галкин.

Билет № 3.

Ведущая: Это интеллектуальный билет для наших родителей. Мы проверим           

                  их кругозор. Ответы должны быть очень быстрыми.

-Что можно видеть с закрытыми глазами? ( Сон)

-Какую ноту кладут в суп? ( Соль)

-Сколько раз нужно взять букву а, чтобы получилось название птицы? (40-сорока).

А для всех выдержавших этот необыкновенный экзамен- танец " Прачки». У  вас, дорогие родители, всегда очень много дел. Наши прачки помогут вам содержать домашнее хозяйство всегда в образцовом порядке.

Билет№ 4.

Ведущая: Дети у нас танцевать умеют. А родители? Сейчас мы это

                    проверим.  ( Включается «Танго».)

                 Конкурс этот наш не нов, снова конкурс плясунов.

                 Никого мы не обидим, но хотим, друзья, сказать-

                 На обычном стуле сидя, надо что-нибудь сплясать.

                 Все движенья хороши- сядь покрепче и пляши.

( Учитель тоже принимает участие в этом конкурсе, показывая движения родителям. Очень приветствуется импровизация.)

В подарок для всех с честью выдержавших этот экзамен выступает Алла Пугачёва с песней " Мадам - Брошкина ".

Билет № 5.

Ведущая:Танцуете, дорогие родители, вы действительно замечательно. А

                   вот как поёте?

( Проводится игра " Угадай мелодию ". Родители узнав песню, допевают её до конца. )

В подарок для вас танцует и поёт группа " Премьер - министр ".

Билет № 6.

Ведущая: Этот билет последний на нашем экзамене. Вечер. Детям пора

                   идти спать. На ночь они хотели бы услышать хорошую сказку.

                   Давайте мы им её не только расскажем, но и покажем.

(Инсценировка сказки в исполнении родителей. Родителям раздаются карточки с названиями героев. Ведущая читает текст, родители выполняют каждый своё действие по ходу сказки.)

Сказка.

- Однажды тёмной-тёмной ночью по небу проплывала круглая жёлтая луна.(Один из родителей выполняет действия, производимые луной.)

-На берегу плещущегося озера стояли 3 стройные берёзы.(Трое родителей изображают стройные берёзки.)

-Тут подул сильный ветер.(У-у-у.)

-Застонали деревья.(О-о-о.)

-Засверкала молния.(Умо-умо-умо.)

-Загрохотал гром.(Бо-бо-бо.)

-Пошёл дождь.(Зал цокает, имитируя дождь.)

-И на бугре(двое родителей, присев на корточки имитируют его) вдруг завыла собака.(Раздаётся вой.)

-А в высокой башне заплакала прекрасная принцесса.(Раздаётся плач.)

-Ей вторила служанка Дуняша.(Принцесса становится на стул, служанка находится рядом со стулом, обе рыдают.)

-Но тут послышался топот копыт, это на своём Коньке-Горбунке проезжал мимо Иван-Царевич.(Имитация действий.)

-Он увидел прекрасную принцессу, влюбился в неё с первого взгляда.(Имитация действий.)

-Посадил её на Конька-Горбунка вместе со служанкой Дуняшей, сел сам и они поскакали в светлое будущее.(Имитация действий.)

Ведущая:Дети крепко спят. А теперь настала пора услышать сказку

                   родителям и вспомнить своё замечательное детство. Дети  для вас,

                    дорогие мамы и папы, приготовили сказку.

(Инсценировка сказки в исполнении детей.)

Ведущая: Экзамен наш окончен.

                    Всем желаем только счастья мы

                    И откроем вам секрет,

                    Что таких ребят, родителей

                    Во всей школе просто нет!

Для всех ребят и родителей нашего класса в подарок песня.