Зачёт по теме «Предложение».

Зачёт по теме «Предложение».

Уровень 1.

1.Из двух утверждений выберите верное:

-Речь бывает устная, печатная, письменная,

-Речь бывает устная и письменная.

2.Из трёх утверждений выберите верное:

-В конце каждого предложения ставится только точка,

-В конце каждого предложения ставится точка, вопросительный или восклицательный знак.

- В конце предложения ставится запятая.

3.Прочитайте текст, разделите его на предложения и в конце каждого предложения поставьте нужный знак.

Вы видели лебедей они плавают в пруду какие красивые птицы.

4.Спишите предложения. Подчеркните подлежащее и сказуемое.

Дежурный стёр пыль. Трещат кузнечики в траве.

Уровень 2.

1.Из двух утверждений выберите верное:

-устная речь – это то, что мы читаем и пишем,

-устная речь – это то, что мы говорим и слышим.

2.Из трёх утверждений выберите верное:

-предложение – это набор букв и слогов,

-предложение – это группа слов, которая выражает законченную мысль,

-предложение – это группа слов, которые не связаны между собой по смыслу.

3.Напишите мини - сочинения по вопросам:

Куда ходили дети летом?

Много ли они набрали грибов7

Куда зашли дети?

Что с ними случилось?

Испугались ли ребята?

Кто вывел детей на дорогу?

4.Спишите предложения грамотно. Исправьте все ошибки.

Уровень 3.

1.Из двух утверждений выберите верное:

-речь – это шум волн, шорох листьев, звон капели,

-речь – это разговор, рассказ, вопрос

2.Из трёх утверждений выберите верное:

-подлежащее отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАЕ? сказуемое – на вопросы КТО? ЧТО?

-подлежащее отвечает на вопрос КАКОЙ?

-подлежащее отвечает на вопросы КТО? ЧТО? сказуемое – на вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ?

3.Составьте и запишите три предложения из данных слов. Поставьте нужные знаки в конце предложения.

Мальчики, они, кораблики, мастерят, делают, что, кораблики, красивые, какие.

4.Подчеркните главные члены предложения.

Ручьи и реки покрылись толстым льдом. Дети бегали и прыгали на зелёной траве.