Информатика
календарное планирование
9 класс
(Третий год обучения)
(1 час в неделю, всего 34 часа)
№ | Часы | Сроки | |
1 четверть | |||
Информация и информационные процессы (4 ч.). | |||
1 | Информационная безопасность, этика, право. | 2 | |
2 | Алфавитный подход к измерению информации. | 1 | |
3 | Вероятностный подход к определению количества информации. | 1 | |
Компьютер как средство обработки информации (4 ч.). | |||
4 | Сервисное программное обеспечение. | 1 | |
5 | Системное программное обеспечение | 1 | |
6 | Защита программ и информации. | 1 | |
7 | Сжатие информации. Архивация. Файловые менеджеры. | 1 | |
Информационное моделирование (4 ч.). | |||
8 | Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере. | 1 | |
Итого за 1 четверть: | 9 | ||
2 четверть | |||
9 | Вычислительный эксперимент. | 1 | |
10 | Компьютерное моделирование и его виды: расчетные, графические, имитационные модели. | 2 | |
Алгоритмизация и программирование (12 ч.). | |||
11 | Структуры данных. | 2 | |
12 | Понятие о массивах. | 1 | |
Итого за 2 четверть: | 6 | ||
3 четверть | |||
13 | Понятие о массивах. | 1 | |
14 | Стандартные алгоритмы обработки массивов. | 2 | |
15 | Символьные строки. | 2 | |
16 | Посимвольная обработка строк. | 2 | |
17 | Функции для работы с символьными строками. | 1 | |
18 | Поиск в символьных строках. | 1 | |
Информационно-коммуникационные технологии (10 ч.). | |||
19 | Базы данных (БД): назначение и основные возможности. Типы баз данных. | 1 | |
20 | Основные понятия: поле, запись, файл. Этапы построения баз данных. | 1 | |
Итого за 3 четверть: | 11 | ||
4 четверть | |||
21 | Системы управления базами данных (СУБД). Основные функции СУБД. | 1 | |
22 | Приемы работы в СУБД. Типовые задачи обработки информации в базах данных: ввод, редактирование записей, сортировка и поиск записей. | 1 | |
23 | Мультимедиа программы. Мультимедиа проигрыватели. | 1 | |
24 | Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии. Мультимедиа технологии в Интернете. | 1 | |
25 | Сортировка и поиск табличных данных. Построение диаграмм Использование электронных таблиц для решения задач. | 1 | |
26 | Введение в язык HTML. Редакторы HTML. | 1 | |
27 | Разработка Web-сайтов. Web-дизайн. Использование компьютерных сетей в образовании. | 2 | |
Итого за 4 четверть: | 8 | ||
Итого за год: | 34 | ||
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.