Цели урока:
- научить обучающихся определять разряд имен прилагательных;
- формировать навык грамотного письма;
- воспитание чувства дружбы и товарищества.
Задачи:
- Развивать интеллектуальные способности учащихся: речь, мышление, внимание;
- Формировать орфографическую зоркость;
- Организация коллективной работы.
Методы и приёмы:
- Объяснительно-иллюстративный.
- Формирование умений и навыков.
- Самостоятельная работа.
Оборудование: интерактивная доска (презентация), раздаточный материал (карточки)
Ход урока
I. Оргмомент
Доброе утро!
Солнцу и птицам ,
Доброе утро вам –
Улыбчивым лицам!
Долгожданный дан звонок
Начинается урок.
Звуки с буквами пришли,
Чтоб порядок навести.
II. Слово учителя.
- Здравствуйте, ребята! Какая сегодня замечательная погода! Я очень рада вас видеть. Давайте начнем наш урок.
Проверка домашнего задания (упражнение 612).
- Мы продолжаем говорить с вами об имени прилагательном. Кто знает на какие разряды делятся прилагательные? (качественные, относительные, притяжательные).
Сегодня на уроке мы подробно поговорим о качественных прилагательных.
III. Объяснение новой темы (с помощью презентации).
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.