Русский язык 6 класс. Тема: «Образования слов при помощи приставок»

Цель: приставка значимая часть слова ; средство образования слов научить                          выделять приставки в словах; определять их значение.

Оборудование: таблицы, тесты.

                             Ход урока

ɪ. Организационный момент.

ɪɪ. Словарная работа.   

      Вниз, остановиться,

      спуститься вниз.

III.Новая тема.

      Слова учителя.

Повторение пройденного.

-О чем говорили на прошлом уроке

  (основа и окончание)

-Что такое основа?

-Для чего служит окончание?

-Какие существуют способы образования слов?

(при помощи приставок и суффикса)

 Сегодня ,ребята мы будем образовывать слова при помощи приставок

На доске: «Приставки придают русской речи столько богатейших

                     оттенков .Чудесная выразительная речь в значительной

                      мере зависит от них .В разнообразии приставок таится  

                       разнообразие смысла .» К.И.Чуковский

Это мы с вами и попытаемся сегодня доказать.

При помощи приставок образуются слова.

с, -вы, -пере

давать, звенеть, бежать, лететь, кричать, говорить.

У доски ученик записывает эти слова с приставками.

IV.Развитие речи.

     Чтение текста.

-Почему автору трудно было запомнить глаголы с приставками?

   Учитель поясняет:(в казахском языке нет приставок)

а)Выписать слова с приставками

      вышел, дошел, вошел, перешел, вошли.