Урок 40. Понятие квадратного корня из неотрицательного числа

Урок 40. Понятие квадратного корня из неотрицательного числа.

Цели урока:ввести понятиеквадратного корня; рассмотреть правила вычисления квадратного корня из неотрицательного числа; формировать умение вычислять квадратный корень из чисел и выражений.

Ход урока:

Организационный момент.

Устная работа.

По теме решение квадратных уравнений учитель предлагает для устного решения уравнения:

Объяснение нового материала.

Объяснение темынаходитсяна стр.83-92 учебника.

Закрепление нового материала.

Решение на месте, записывая в тетрадь задания из № 531-532, проговаривая определение квадратного корня. Запись задания в тетрадиделается по образцу: > 0, т. к. = 4 > 0.Устно решить задания из № 528, 529, 530, 537. Решение у доски (а; г) из № 538 – 542 и№ 544 - 547.

Подведение итогов.

Домашнее задание:№ 538 - 542(б, в)и № 544 - 547(б, в).