14.05.2013 17.20-18.05 | Қазақстан тарихы
| 7- сынып | |
Сабақ тақырыбы: | Қазақ халқының рухани мәдениеті | ||
Жалпы мақсат: | Қазақ халқының шығармашылық дәстүрінің ерекшеліктері, ауыз әдебиетінің түрлері туралы түсінік қалыптастыру | ||
Сілтеме: | Мұғалімдерге арналған нұсқаулық. Интернет материалдары 7-класқа Класқа арналған әдістемелік нұсқау 7-класқа арналған оқулық
| ||
Оқушылар үшін оқу нәтижелері: | Ауыз әдебиетінің түрлері және оның маңызытуралы түсінік қалыптасады | ||
Негізгі идеялар: | Қазақ халқының рухани мәдениетімен таныстыра отырып,патриоттық сезімін қалыптастыру. | ||
Сабақта қолданылатын материалдар: | 1.Постер,маркер 2.Слайд 3.Оқулық | ||
Оқыту әдістері: | Жаңа әдістер АКТ СТО | 1. Жеке жұмыс 2. Топтық жұмыс
| |
Дерек көздері: | Қазақ халқының рухани мәдениеті тақырыбына берілген материал
| ||
Тапсырмалар: | 1.Ой шақыру Ауыз әдебиеті дегеніміз не? Ауыз әдебиетінің қандай түрлері бар? 2.Тақырыпты ашу мақсатында берілетін тапсырма: Постермен жұмыс 1.Топқа Аңыздар,ертегілер,жоқтау,беташар 2.топ .Айтыс,қайым өлең.қара өлең,жар-жар 3-ші топ.Батырлар жыры, мақал -мәтелдер, жарапазан, жұмбақтар 3.Ойды қортындылау үшін берілетін тапсырма Эссе Ауыз әдебиеті-халықтың рухани байлығы
| ||
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті
І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу | Мұғалімнің іс-әрекет | Оқушының іс-әрекеті |
| Оқушыларды фигура таңдау арқылы топқа бөлу.(Үш бұрыш,төрт бұрыш,шаршы) | Топ басшысын сайлау |
ІІІ. Жаңа тақырып
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
| 1.Қызығушылығын ояту Ассоцияция Ауыз әдебиеті сөзіне және оның түрлері 2.Топтық жұмыс Постер 1.Топқа Аңыздар,ертегілер,жоқтау,беташар 2.топ .Айтыс,қайым өлең.қара өлең,жар-жар 3-ші топ.Батырлар жыры, мақал -мәтелдер, жарапазан, жұмбақтар | .
|
ІV. Қорытындылау
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
| Ойды қортындылау үшін берілетін тапсырма Эссе жазу «Ауыз әдебиеті-халықтың рухани байлығы» |
|
V. Үйге тапсырмасын беру | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
| Қазақ халқының рухани мәдениетін қайталап келу | Үй тапсырмасын түртіп алу,білу |
VI. Бағалау
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті
|
| Оқушыларға стикер таратып беру | Топтық бағалау 2 жұлдыз бір тілек |
VII. Рефлексия
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
| Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату | Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазу |
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.