Цели:1. Формировать у учащихся понятие о числительном; понятие о количественных и порядковых числительных;
2.развивать умение различать количественные числительные от порядковых;
3.воспитывать интерес к истории метрополитена.
Тип урока: изучение нового материала
Оборудование урока, литература: учебное пособие
Работа со словами: метрополитен, метро, эскалатор, комфортабельный
Ход урока:
1.Организационный момент.
2.Опрос домашнего задания Упр.8
3. Изучение нового материала

от 5 до 20 и 30 + сущ. во мн.ч.Р.п.
пять столов , двадцать восемь столов
4.Закрепление изученного материала
Упр.8 запиши числительные 27,365,111,18,1255,40,35,90.
5.Домашнее задание.
№ 10, стр.51
6.Итог урока.Выставление оценок
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.