Литературное чтение 3 класс. Тема: Шел Сильверстейн. “Щедрое дерево”

             Деятельность учителя

                                                Деятельность учащихся

Организационный момент.

 Громко прозвенел звонок,

 Начинается  урок.

- Каким бы вы хотели видеть наш урок?

- Как мы должны работать на уроке?

- Прочитайте пословицы:

1. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

2. Нет друга - ищи, а нашёл -  береги!

3. Друзья познаются в беде.

- О  чём эти пословицы?                           

- Сегодня у нас интересная тема, но сначала проверим домашнее  задание.

 Проверка домашнего задания.

Что было задано на дом?

- Что такое эссе?

   Мотивационный настрой.

-Ребята, любите ли вы читать?

-Чему учат нас уроки чтения?

II. Целеполагание.

 - Сегодня на уроке вы узнаете ещё больше о таком понятии как "дружба” из произведения "Щедрое дерево”, автором которого является американский детский писатель Шел Сильверстейн.

- Как вы понимаете значение слова "щедрость”?

-Давайте посмотрим какие слова составила я.

Кластер ,,щедрость”

В словаре Ожегова слово объясняется так: Щедрость – 1) оказание бескорыстной помощи другим, отсутствие скупости; 2) охотно тратящийся на других.

III. Предсказание по ключевым словам.

Прочитайте слова.

В течение 2 минут  составьте свой вариант рассказа:

Яблоня, мальчик, оставалась одна, Король Леса,  была счастлива, пень, старость.

-Хотите узнать, что было на самом деле?

- Я буду читать, а вы подумайте:

  - Почему так названо произведение?

Чтение произведения учителем.

- Почему так названо произведение?

- Понравилось вам это произведение?

- Изменилось ли у вас настроение после прослушивание текста? Почему?

 - К какому жанру можно отнести это произведение?

Рассказ – это небольшое повествовательное произведение, в котором описано событие из жизни героя.

Сказка – это занимательный рассказ о волшебных историях, выдумка о том, чего не бывает.

Притча – это краткий иносказательный поучительный рассказ.

- IV. Отдых.

 - Кто из героев притчи вам понравился больше?

 - Чтобы лучше прочувствовать героев притчи я предлагаю прослушать музыку к ней, представить  образы Мальчика  и Яблони и выполнить следующее задание:

"Слова - магниты”

1 группа.

- Какие слова можно отнести к характеристике только "Яблони”?

- Подчеркните их.

2 группа.

- Какие слова можно отнести к характеристике только "Мальчика”?  Подчеркните их.

3 группа.

- Какие слова объединяют и Мальчика  и Яблоню?

 - Подчеркните их.

 - Был ли Мальчик другом Яблоне?

- Он забирал или Яблоня сама отдавала?

 - А почему Яблоня без сожаления отдавала всё, что нужно было Мальчику?

V. Самостоятельная работа.

Мальчик                                     Яблоня

Нужны деньги------------отдала яблоки

Нужен дом---------------отдала ветви

- Что ещё мог попросить Мальчик?

- Чем Яблонька смогла принести пользу в последний раз?

- Какова главная мысль притчи?

Итогом нашей работы будет написание  ’’Синквейна” (пятистишия)

к слову ”щедрость”

VI. Итог. Рефлексия

- О каких нравственных качествах мы сегодня говорили?

- Чем вам запомнился урок?

 - Как вы думаете, что нужно делать, чтобы быть счастливым?

 - Кто считает, что сегодня работал лучше, чем всегда? Оцените себя.

Домашнее задание.

Прочитать притчу.

Разделить на части. Составить план.

Написать эссе о щедрости.

Интересным, познавательным

Дружно,  внимательно, активно

1 слайд

О дружбе

Написать эссе  на  тему "дружба”

Маленькое сочинение, рассуждение.

 2 – 3 человека

Доброте, бережном отношении к природе

2 слайд

3 слайд

Ответы учащихся

4 слайд

Благородство, совесть, милосердие, бескорыстие, любовь, доброта, сострадание, сердце, дружба, великодушие, счастье

5 слайд

6 слайд

Ответы 2-3 человека

7  слайд  (картинка)

8 слайд

Это притча.

Яблоня

Слушание музыки

9 слайд

Карточки

- Проверка – 10 слайд

- Проверка – 11 слайд

- Проверка - 12 слайд

- Нет, у него дружба была корыстная

- Отдавала

- Она его любила, как друга

Карточка

- Проверка – 13 слайд

- Ничего, он стал старый

- Пригласила посидеть и отдохнуть на пеньке

- Самопожертвование (щедрость) Яблони во имя любви и дружбы к Мальчику.

Ответы учащихся

Щедрость

Отзывчивый, благородный

Помогать, любить, сочувствовать

Помогай людям

Бескорыстие

 Любовь, дружба, щедрость

Фишки.