Многоклеточные животные. Клетка, ткань, орган, система органов.
Цель урока. Обуч.В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения
многоклеточных организмов.
Развив. Развивать теоретическое мышление, обеспечивая усвоение
логических методов и приемов.
Воспит. Воспитывать ответственность за изучаемый материал. Методы активизации мыслительной деятельности. Орг. Момент. План урока. Основная часть.
Немецкий ученый Шванн сформулировал клеточную теорию (1838г.) Обобщив знания о клетке он показал, что клетка - основная единица всех живых организмов. Клетки животных и растений сходны по своему строению.
Каждая клетка сходна по строению с одноклеточным организмом. Но в многоклеточном организме клетки объединяются в особые группы, которые выполняют определенные функции.
КОСТНЫЕ КЛЕТКИ – содержат минеральные соли и придают прочность. Снаружи клетка покрыта МЕМБРАНОЙ(оболочкой). Функция: Регулирует поступление и выделение продуктов обмена веществ.
ЯДРО – покрыто ядерной мембраной заполнено кариоплазмой(ядерным соком) Функция: контроль и регуляция функций клетки. Хромосомы носители наследственной информации.
МИТОХОНДРИИ – органоиды в виде зернышка или нитей.
Функция: «Силовые станции» организма. Расщепление сложных органических
веществ(белков, жиров, углеводов)
Клетки образуют ткани.
ТКАНЬ – группа клеток имеющих свою величину, форму и выполняющая определенную функцию.
4 вида:
эпителиальная
соединительная
мышечная
нервная
Виды тканей |
Строение и функции тканей.
эпителиальные |
Покровная, выстилающая. Наружный покров тела, внутренняя
поверхность полых органов. Предохраняет от повреждений,
бактерий, высыхания.
Пищеварительная система –выстилает внутреннюю полость,
хорошо проводит воду и питательные вещества, выводит
продукты обмена веществ. Реснички – задерживают пылинки
(рис 70)
хитин – роговой покров животных
образует целые органы, они выделяют вещества. Гидра – пищеварительный сок. Млекопитающие – молоко
Соединительная хрящиОбразует кости, хрящи, сухожилия, кровь.
Костная ткань – самая прочная, пронизана минеральными солями. Хрящевая ткань – твердая, но гибкая, придает прочность соединениям.
Кровяная и лимфатическая ткани – приносит кислород, связывает органы.
Мышечная ткань
Нервная
поперечно-поласатые мышцы
гладкие мышцы
сердечная мышца. Приводит в движении
Состоит из клеток нейронов (тело и короткие, длинные отростки).
Аксон(длинный отросток).
Дендрит (короткий отросток).
Нервные импульсы передаются по аксону к органам, а на
дендриты передаются к телу клетки.
Они не образуются во взрослом состоянии, а только в
младенчестве.
Клетки многоклеточных организмов объединяются в органы по строению и функциям. Сердце, артерии, вены – кровеносная система. Сердце – мышечная, волокнистая, соединительная, нервная ткань. Ткань – клеток. Все органы работают в тесной связи, Поражение сердечной мышцы - нарушение кровеносной системы – нарушение доставки кислорода, питательных веществ – ухудшение обмена веществ. |
СИТЕМЫ ОРГАНОВ.
Пищеварительная
Дыхательная
Кровеносная
Опорно – двигательная
Покровная
Выделительная
Железы внутренней секреции
Органы чувств
Функции организма в целом можно понять только изучив строение и процессы в отдельности для клетки, ткани, системы органов.
Методы контроля знаний.
Сравните строение растительной и животной клетки на рис 69 (1,2)
Заполнение таблицы
Итоговый контроль, анализ урока. Д\З П. 33
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.