Познание мира 2 класс. Тема урока: План местности

Учитель: Булатова А.Н.

Цель обучения: сформировать умение пользоваться планом местности;

Цели ученика:

Я узнаю, что такое план местности;

Я смогу пользоваться планом местности;

Я смогу объяснить, как пользоваться планом местности;

Этапы урока,

регламент времени

Цели

учеников

Деятельность учащихся

Деятельность учителя

Ресурсы

Оргмомент

2 мин

Рассадка

Эмоциональный настрой

Подготовка рабочего места

Наблюдение за выполнением задания№2

Буклет «Домашнее задание»

Проверка Д/З

Работа над новой темой

20 мин

Проверить План своей комнаты

Групповая работа. На 1,2,3,4 посчитайтесь, деление на группы. Работа с текстом:

Чтение текста 1 – с. 37 1часть

2 – с.38 2 часть

3 – с.38 3 часть

4 – с. 38 4 часть. Работа в группах. Оценивание по таблице группы

ПРАВИЛА
Говорит по очереди
Активно слушает
Задает вопросы и спрашивает
Выражает свои мысли и мнения
Участвует в групповых решениях
Участвует в подведении итогов

Наблюдение.

Наблюдает за выполнением заданий № 5, 3, консультирует. Поддерживает

Учебник

Таблица группы

Физминутка

Дети танцуют.

5 мин

Парная работа. Работа с визуальным материалом:

Посмотри конверт №1.

Разложи рисунки

Возьми конверт №2

Разложи планы.

Закончи скороговорку и подбери подходящие рисунки.

1 группа 1. Как смешно спешат старушки
В …(сад) по яблоки, по груши.

2 группа 2. Щенок породы колли
Убежал от Поли в …(поле).

3 группа 3. Ехал Грека через …( реку).
Видит Грека в реке рак.
Сунул Грека руку в реку.
Рак за руку Греку цап!

4 группа 4. Бежит лиса по …(лесочку),
Лизни, лиса, песочку.

Разложи рисунки в соответствии с планом.

Оценивание по критериальной таблице.

ЛИСТ УСПЕХА ___________________________

Я знаю

Я могу

Я умею

Я знаю, что план- условное изображение на плоскости местности в масштабе

Я могу построить план местности по рисунку

Я сумею объяснить, как начертить план местности

Я могу назвать, в каких ситуациях нужно уметь чертить план

Я смогу определить во сколько раз уменьшено (или увеличено) расстояние между предметами

Я смогу мысленно попутешествовать, изучив условные знаки

Рефлексия 2 мин

Индивидуальная работа. Дети каждый работают со своей карточкой.

Карточки «Незаконченные предложения»:

На плане местность изображается условными…

Внизу на плане указывается …..

1 см соответствует 100м, как записать масштаб?

На плане местности стрелкой указывают направление: север -…, юг - ….

Групповая работа - обсуждают. Оценивание по критериальной таблице.

Д/З

Составь план местности своего дома.

Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков

Нажмите на звезду для оценки