Познание мира. Тема урока: «Насекомые»

Цель: формировать представления у детей о группе насекомых.

Ход.

Психологический настрой.

Здравствуйте, ребята!

Настроение у нас отличное,
А улыбки- дело привычное
Пожелаем друг другу добра
Ведь начинать урок пора!

-Сейчас я хочу подарить каждому из вас по конфете с пожеланиями. (дети читают пожелания)

Пожелания: желаю ,чтобы  было интересно на уроке; желаю  тебе быть любознательным на уроке; желаю  принимать правильные решения;  желаю тебе быть активным; желаю удачи, желаю успехов, желаю хороших оценок, желаю много улыбок, желаю массу впечатлений, желаю  тебе только пятёрок, желаю тебе набраться ума, желаю тебе здоровья, желаю тебе много идей.

-Вы сегодня будете работать в группах «пчелки» , « кузнечики» , «божьи коровки». Прошу пройти в свои группы.

2. Проверка домашнего задания.

Беседа по вопросам текста из учебника. Заслушивается несколько человек с загадками о птицах, а также информация о том, зачем птицам нужны крылья.

Мотивация.

Раз мы сегодня работаем в группах, то  нужно вспомнить  правила работы в группах и выбрать спикеров.

Также каждый из вас получит свой лист оценивания, где будут ставиться оценки за каждый вид работы, а потом я выведу оценку за урок. (см. прил.)