Познание мира 2 класс. Тема исследования: Работа с информацией учащихся в активных формах деятельности

1.Основные цели обучения

2. Формы работы, используемые при активном обучении

3. Результаты обучения

4. Оценивание, включая оценку в целях обучения

1

Тема урока: Горизонт и линии горизонта.

Цель урока: сформировать представление о горизонте и линиях горизонта

Цели для ученика к концу урока:

 Я узнаю, что такое горизонт;

 Я смогу назвать стороны света;

Я смогу объяснить, как определить стороны света;

Отгадывание ребуса

Индивидуальная   работа - стратегия «ИНСЕРТ» ВВУ

Групповая работа: ВВУ

«Давайте вместе попробуем объяснить значение слова горизонт», 

Работа в паре (ТиО) – работа с визуальным материалом;

Фронтальная работа (тестирование) – ИКТ;

Закрепление (письм работа)

Слайд №1. (горизонт)

Сообщение темы, цели урок

+ я это знал

- я это не знал

! это меня удивило

? хотел бы узнать подробнее

Изобразите то, что вы поняли в виде схемы в постере.

Оценивание «2 звезды 1 пожелание».

Посмотри картины и объясни, как еще можно определить стороны горизонта

Тест – презентация:

1.Видимое вокруг тебя пространство — это-

А) горизонт 

В) земля 

С) степь

2.Граница видимого пространства, где кажется, что небо сходится с землёй это-

А) полоса горизонта;

В) горизонт;

С) линия горизонта

3.Основные стороны горизонта:

А) юг, север; В) юг, север, запад, восток

С) запад, восток;

4.С какой стороны муравейник более пологий:

А) западной;

В) южной;

С) северной

5.Ветки у отдельно стоящего дерева длиннее и гуще:

А) с южной стороны;

В) с северной стороны;

С) с восточной стороны.

Формативное оценивание

Взаимооценивание внутри пары по проверочному листу

Проверка по ключу