«Праздник Волшебного колпачка»
конспект игры-занятия (старшая группа)
Цель: Побуждать детей через создание проблемной ситуации самостоятельно развивать сюжет игры, комбинируя знания, полученные из разных источников и отражая их в едином сюжете игры. Развивать воображение, склонность к фантазии, конструированию из бросового материала для моделирования предметов окружающей обстановки. Воспитывать активность при создании и реализации игрового замысла, способность к сопереживанию и содействию. Помочь детям реализовать через игру свой социально-коммуникативный и эмоциональный опыт.
Оборудование: телеграмма, посылка, колпачок, недоделанная мебель из бумаги, ножницы, бумажные круги, клей, степлер, фломастеры, бумажные цилиндры, магнитофон, волшебный колпачок, макет комнаты гномов.
Воспитатель: Сегодня в нашу группу пришла телеграмма и посылка. Давайте откроем посылку и посмотрим, что там. Достает колпачок и читает
«Здравствуйте дорогие дети! Пишет вам семья веселых Гномов. Мы очень любим веселиться и каждый год устраиваем праздник «Волшебный колпачок». Волшебный колпачок – талисман нашей семьи, он исполнял все наши желания. Но однажды случилась беда. Злые гоблины прикоснулись к колпачку, запугали нас и с тех пор колпачок потерял свою силу. Праздники наши прекратились. У нас к вам просьба – помогите вернуть наш праздник и силу волшебного колпачка.
С уважением семья Гномов.
Ребята, что же делать?
Надо помочь гномам спасти праздник.
А сможем ли мы понять друг друга? Ведь язык гномов отличается от нашего. Скажите, как можно общаться друг с другом без слов.
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.