Тестовый опрос родителей «Место игры в семейном воспитании»


Тестовый опрос родителей

«Место игры в семейном воспитании»

Цель: предоставить родителям возможность проанализировать соб­ственный опыт использования в се­мье игровых методов общения с ре­бенком.

По каждому из четырех суждений выберите один ответ и обведите его кружком.

1. Вы намереваетесь войти в дверь подъезда жилого дома, но у входа Вам преграждает путь малыш с игрушечным автоматом в руках. Вы:

а)  заходите в подъезд, не отвле­каясь на поведение малыша;

б) говорите ребенку, чтобы он вы­брал более удачное место для игры;

в)  отвечаете ему, приняв его иг­ровой настрой.

2.  В зимний день Вы вышли с ре­бенком во двор, где местная детвора уже успела вылепить из снега множе­ство построек. Вашему ребенку не терпится поиграть с ними. Вы:

а) наблюдаете за ребенком, пока он наиграется;

б)  играете вместе с ребенком в снежных сооружениях, придумав сю­жет игры;

в) определяете ребенку время для игр и пролистываете свежий но­мер купленного в киоске журнала.

3.  Ваш ребенок бегает по квартире с пронзительными звуками, изобра­жая то ли «самолет» (если это сын), то ли «бурю, ураган» (если это дочь).

Вы: а) останавливаете ребенка словами: «Отдохни от беготни, вспотел(а) уже»;

б)  спрашиваете, во что он (она) играет, и говорите: «Двигатель само­лета  пора  заправлять  горючим...» или: «Вот и солнце выглянуло из-за тучи, буря утихает...»;

в)  усаживаете ребенка на диван, предлагая почитать ему книжку.

4.  Пока Вы заняты на кухне, ребе­нок хнычет, жалуясь, что ему скучно оставаться в комнате одному с игруш­ками. Вы:

а) разрешаете ребенку перенести игрушки на кухню. Пока Вы готовите, разговором поддерживаете его игру;

б)  просите ребенка пока Вам не мешать;

в) говорите ребенку: «Я вижу, как тебе скучно, но ты уже не маленький(ая) и можешь сам(а) о себе поза­ботиться, чем-то себя развлечь».

Благодарим Вас за отзывчивость и искренность.

Обработка данных.

В процентном выражении под­считывается, каких ответов больше.

Ключ к тесту.

По суждению 1 желательный от­вет в;

по суждению 2 — б;

по сужде­нию 3 — б;

по суждению 4 — а.

Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.