Памятка родителю

Памятка родителю

Заполните, пожалуйста, дома свои впечатления о сегодняшнем игровом общении с детьми и взрослыми.

1.  Что Вы делали,  чтобы  вклю­читься в игру детей: вступали в разго­вор с детьми; брали на себя игровую роль; просили принять Вас в игру; предлагали играющим свое развитие сюжета игры; включались в игру с по­мощью игрушки  (подчеркните нуж­ное, при необходимости дополни­те)?______________________________

2.  Как дети принимали Ваше на­мерение подключиться к их игре: с радостью; удивлением; насторожен­но; без желания, уступая авторитету взрослого;   отказали   (подчеркните нужное, при необходимости допол­ни те)?________________________

3.  Вспомните сюжеты игр, кото­рые разворачивались между играю­щими.____________________________

В каких сюжетах Вам удалось по­участвовать и в какой роли?

4.   Какие игровые роли брал на себя Ваш ребенок?__________

Какие игровые действия совершал?_______

5.  Легко или затруднительно по­лучалось у Вас реализовывать игро­вую роль, осуществлять ролевое по­ведение, использовать для общения игровое пространство группы?______

6.  Что Вы чувствовали в роли иг­рового партнера: комфорт; раскован­ность; игривость; растерянность; бес­покойство; неудобство; скованность; ироничность  (подчеркните нужное, при необходимости дополните)?____

7. Как Вы считаете, участие взрос­лого в детской игре улучшает ее раз­вивающий эффект; мешает ребенку наслаждаться игрой; практически не влияет на потребность ребенка играть (подчеркните нужное, поясните свой выбор)?____________________

8.  Если Ваш ребенок высказывал­ся дома о сегодняшнем игровом об­щении с участием взрослых, отметь­те, что он говорил._______________

9.  Сформулируйте мотив своего участия в игровом общении детей и взрослых: просьба воспитателя; же­лание что-то узнать про игровые ин­тересы ребенка; обещание ребенку; желание  получить  положительные эмоции; желание научиться  играть (подчеркните нужное, при необходи­мости дополните).

Благодарим Вас за участие в иг­ровом общении, искренность и опе­ративность ответов.

Родителям можно предложить  памятки с целью поддержки их уве­ренности в роли игровых партнеров своих детей.