так то ЕНТ / Разработки уроков / Воспитательная работа / Дошкольное образование / Перспективное сквозное планирование / Художественная литература Тема: «Мир животных» Подтема: «Домашние животные»

Художественная литература Тема: «Мир животных» Подтема: «Домашние животные»


 

2 младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

 

Тема: «Мир животных»                     Подтема: «Домашние животные»

Октябрь  1 неделя                   Среда

 

Художественная литература

(занятие проводится по подгруппам)

Заучивание Кисонька-Мурысенька

Учить понимать содержание произведения осмысленно, не спеша, четко выговаривать слова.

Инсценировать наиболее интересные отрывки.

Слушание «Козленок» С.Буранбаева

Учить слушать и вникать в смысл услышанного, отличать стихотворный текст от повествовательного.

Уточнять представление детей о жизни животных.

Воспитывать любовь к животным.

Чтение «Три поросенка»

Учить детей давать характеристику персонажам сказки, понимать характер произведения и взаимоотношения героев: делать логические выводы.

Учить понимать и объяснять смысл пословиц.

Музыка

Музыка

Музыка

Д/игра по математике

Аппликация

Аппликация

Д/игра «Три медведя»

Упражнять в составлении силуэта предмета из отдельных частей (геометрических фигур), подбирая форму, цвет (один овал, 3 маленьких треугольника, один большой треугольник – хвост)

«Будка для собаки»

Продолжать учить правильно держать ножницы и действовать с ними.

Учить и называть формы (квадрат, прямоугольник), вырезать их, делать косые срезы.

 

«Мой любимый пес»

Продолжать учить вырезать части предмета разной формы: овал, круг из прямоугольника и квадрата.

Закрепить умение срезать уголки, аккуратно наклеивать изображение..

Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.