| 2 младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
| Тема: «Мой Казахстан» Подтема: «Гордимся мы страной любимой» | ||
| Лепка | Лепка | Развитие речи |
Октябрь IVнеделя пятница |
| ||
«Байконур» (ракета) Учить лепить цилиндрические предметы, раскатывая глину прямыми движениями. Развивать воображение при узнавании предметов. Учить работать с глиной аккуратно. | «Байконур» (ракета) Учить лепить цилиндрические предметы, раскатывая глину прямыми движениями, придавая ей цилиндрическую форму. Учить использовать стеку для передачи характерных деталей (иллюминаторы) | «День рождения моей страны» Св.речь: учить составлять рассказы из собственного опыта, передавая хорошо знакомые события и впечатления. Гр-ка: учить пользоваться самостоятельно простыми и сложными предложениями. Словарь: активизировать словарь: флаг, герб, гимн, страна, Родина, праздник. | |
Физкультурное | |||
Ходьба и бег с остановкой по сигналу воспитателя. Общеразвивающие упражнения. Основные движения подлезание под шнур (высота 50- ходьба и бег между двумя линиями в колонне по одному П/игра «Брось платочек» ( на основе казахской потешки) | Ходьба и бег с остановкой по сигналу воспитателя Общеразвивающие упражнения с малыми обручами. Основные движения равновесие – ходьба по доске, положенной на пол с перешагиванием через кубики, руки на поясе подлезание под шнур не касаясь руками пола. П/игра «Тақия тастамақ» (каз) | Учить детей делать повороты во время ходьбы и бега в колонне по два (парами) Общеразвивающие упражнения с обручами. Основные движения пролезание (боком, не касаясь пола руками) подряд через три обруча ходьба по гимнастической скамейке на носках, на середине перешагнуть через набитый мяч прыжки на двух ногах. П/игра «Ловишки» | |
| Конструирование | Ручной труд | |
| «Праздничный город» Учить строить из строительного, дополнительного материала, коллективно. Формировать обобщенное представление о конструируемых объектах: дома высокие, низкие, улицы короткие, длинные | «Сувенир родителям в подарок к празднику» Формировать интерес к ручному труду, желание изготовить своими руками сувенир. Развивать творческое воображение детей, их художественный вкус, воспитывать аккуратность.
| |
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.