Ознакомление с окружающим Тема: «Времена года» Подтема: «Идет волшебница зима»

2 младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Тема: «Времена года»                            Подтема: «Идет волшебница зима»

Ознакомление с окружающим

Ознакомление с окружающим

Ознакомление с окружающим

Декабрь: 1 неделя                   Понедельник

«Зима пришла»

Развивать знания о зиме. Развивать навыки наблюде-ния за погодой: стало холодно, идет снег, снег белый пушистый, мягкий, холодный, быстро тает.

Лед твердый, скользкий. Дети и взрослые одеваются тепло. Обогащать словарный запас за счет знания зимней одежды.

«Зима пришла»

Учить детей видеть отличие осенней природы от зимней, расширять понятие о зиме: зимние месяцы – декабрь, январь, февраль.

Знакомить со свойствами снега: превращается в воду, вода в лед. Лед прозрачный, твердый, блестящий, скользкий.

Дать понятие, что солнце зимой не греет, поднимается не высоко.

«Зима пришла»

Систематизировать представ-ления о зимних явлениях в природе.

Учить устанавливать связь между температурой воздуха, воды.

Учить проводить опыты по превращению снега в воду, а воды в лед.

Знать приметы зимней погоды: мороз, буран, метель, идет рыхлый снег, снег скрипит в мороз; снег мягкий как белый пух.

Музыка

Музыка

Музыка

Лепка

«Девочка в зимней шубке»

Учить детей передавать образ девочки в зимней шубке, изображая фигуру в вертикальном положении, продолжать учить передавать относительную величину частей.

При необходимости исполь-зовать стеку.