| 2 младшая группа | Средняя группа | Старшая группа | |
|
Тема: «Мир животных» Подтема: «Уголок природы в детском саду»
| |||
Декабрь. 2 неделя Пятница
|
Лепка | |||
«Цветные рыбки» Знать правила лепки из цветного пластилина. Иметь навык лепки круглых, овальных, дискообразных форм. Уметь соединять различные формы перед собой. | «Цветные рыбки. Улитка» Совершенствовать умение раскатывать кусок пластилина круговыми движениями ладоней, расплющивать, сворачивать в виде спирали. Развивать интерес у детей к лепке.
| Развитие речи Д/игра «Отгадай загадку» Словарь:После предложенных воспитателем загадок по теме недели, побуждать детей ориентируясь на предметы, придумывать свои загадки. Гр-ка: игровое упражнение «Дополни предложение» ЗКР: припоминание слов со звуком «з». | ||
Физкультура | ||||
Ходьба и бег по кругу, ходьба и бег со сменой направления. Общеразвивающие упражнения с кольцами. Основные движения ходьба и спрыгивание со скамейки метание «снежков» в корзину, стоящую на полу П/ игра «Ловишки» (с ленточками) | Ходьба и бег в колонне по одному. Построение в шеренгу. Общеразвивающие упражнения с мячом. Основные движения прыжки со скамейки прокатывание мячей между набивными мячами бег по дорожке (ширина П/игра «Ловишки» (с ленточками) | Ходьба и бег по кругу. Общеразвивающие упражнения с флажками. Основные движения По три прыжка на правой и левой ноге до обозначенного места ползание на четвереньках между кеглями, подталкивая перед собой головой мяч прокатывание набивного мяча в прямом направлении 4. П/игра «Не оставайся на полу» | ||
| Конструирование «Клетка для ежа» (морской свинки) Учить располагать детали строительного материала горизонтально, плотно друг к другу. Продолжать учить обыгрывать постройку, различать пространствен-ные признаки (высокий, низкий), правильно обозна-чать их словом (забор высокий, забор низкий).
| Ручной труд «Рыбка»
Учить целесообразно и бережно использовать природный материал. Учить делать выразительную фигурку рыбки, используя шишки, цветную бумагу, пластилин. Развивать творческое воображение. | ||
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.