Лепка Тема: «Казахстан – республика моя» Подтема: «Мой любимый город»


 

2 младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Январь     IV неделя                пятница

 

Тема: «Казахстан – республика моя»          Подтема: «Мой любимый город»

 

 

Лепка

«Разноцветные шарики в подарок любимому городу»

 

Совершенствовать умение лепить формы знакомых предметов различными способами.

Развитие чувства формы.

Знать правила лепки из глины.

 

«Казан для плова»

 

 

Учить лепить казан путем вдавливания и оттягивания краев, сглаживая их пальцами.

Совершенствовать умение лепить из глины.

Развитие речи

 

 

Знакомить с терминами «слово», «звук».

Учить понимать и употреблять эти слова при выполнении упражнений, в речевых играх.

Познакомить с тем, что слова состоят из звуков, звучат по разному и сходно.

 

Физкультурное

Ходьба и бег по сигналу воспитателя.

Общеразвивающие упражнения с мячами.

Основные движения

подлезание под шнур

ходьба по доске, руки на поясе

П/игра «Брось платочек»

Ходьба и бег по сигналу воспитателя.

Общеразвивающие упражнения с обручем.

Основные движения

Подлезание под шнур боком, не касаясь руками пояса

ходьба по гимнасти-ческой скамейке, на середине присесть

П/игра «Верблюжонок»

Ходьба и бег по сигналу воспитателя

Общеразвивающие упражнения с веревкой

Основные движения

ходьба по гимнастической скамейке, руки за головой

прыжки через шнуры на 2-х ногах,

ведение мяча в прямом направлении

П/игра «Верблюжонок»

 

Конструирование

Ручной труд

 

«Улица нашего города»

(коллективная работа)

 

Учить выделять основные части постройки, различать по величине и форме.

«Декоративное панно»

(из природного материала)

 

Учить выполнять работу по образу воспитателя.

Уметь находить отдельные конструктивные решения, планировать процесс создания панно.

Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.