| 2 младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
Февраль II неделя пятница |
Тема: «Мир животных» Подтема: «Зимовье зверей»
| ||
Лепка | |||
«Морковки для зайчат»
Учить детей лепить цилиндрические формы предметов, развивать чувство формы. Закреплять правила лепки. | Вылепи какое хочешь животное Учить самостоятельно определять содержание своей работы. Закреплять навыки лепки, используя разные приемы. Развивать воображение.
| ЗКР (повторение) Цель: совершенствовать слуховое восприятие детей посредством упражнения в различении звуков с, з, ц, ш, ж в словах и фразовой речи. Отрабатывать умение определять позицию звука в слове.
| |
Физкультурное | |||
1.Ходьба и бег в колонне по одному. 2.Общеразвивающие упражнения с флажками. 3.Основные движения спрыгивание со скамейки прокатывание мячей в прямом направлении 4.П/игра «У медведя во бору» | 1.Ходьба и бег в колонне по одному. 2.Общеразвивающие упражнения с флажками. 3.Основные движения прыжки на двух ногах через 6-8 коротких шнуров прокатывание мячей друг другу между кубиками стоя на коленях 4.П/игра «У медведя во бору» | 1. Ходьба и бег в колонне по одному 2.Общеразвивающие упражнения с гимнастическими палками. 3.Основные движения прыжки в длину с места ползание на четвереньках между кеглями подбрасывание малого мяча одной рукой, ловля двумя руками . 4.П/игра «Охотники и зайцы»
| |
| Конструирование | Ручной труд | |
| «Зоопарк» (коллективная работа из крупного строительного материала)
Учить детей работать в коллективе, обговаривать общий план действий. Закрепить название деталей строительного материала. Работать в определенной последовательности.
| «Мишка» (из цилиндров)
Учить детей знать свойства бумаги. Уметь создавать из бумажных цилиндров объемные фигуры, скреплять детали клейстером. Проявлять самостоятельность, инициативу. | |
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.