так то ЕНТ / Разработки уроков / Воспитательная работа / Дошкольное образование / Перспективное сквозное планирование / Ознакомление с окружающим Тема: «Игрушки» Подтема: «Собираем кукол на прогулку» (одежда)

Ознакомление с окружающим Тема: «Игрушки» Подтема: «Собираем кукол на прогулку» (одежда)


 

2 младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

 

 

Тема: «Игрушки»          Подтема: «Собираем кукол на прогулку» (одежда)

 

 

Ознакомление с окружающим

 

Февраль     III неделя             понедельник

 

 «Одень куклу на прогулку»

 

 

Учить различать, сравнивать и называть одежду.

Отвечать на вопросы «Какая она?» (мягкая, пушистая, красивая), «Какого цвета?».

Закреплять последовательность одевания одежды.

Расширять словарный запас.

 «Оденем куклу на прогулку»

 

Учить различать, сравнивать и называть одежду летнюю, зимнюю.

Уметь отвечать на вопросы «Какая она?» (мягкая, пушистая, вязанная, теплая, легкая и т.д.).

Закреплять и расширять словарный запас.

 

 «Магазин одежды»

 

 

Формировать навыки бережного отношения к одежде.

Дифференцировать одежду на обувь, головные уборы, верхняя одежда и т.д.

Расширять словарный запас.

 

 

Музыка

Музыка

Музыка

 

 

 

Лепка

 

 

 

 «Айслу танцует в красивом платье»

 

Продолжать учить лепить фигуру человека, передавать несложные движения, соединять части способом сглаживания.

Закреплять навыки аккуратной работы.

 

 

Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.