| 2 младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
Февраль IV неделя пятница |
Тема: «Семья» Подтема: «Безопасность дома и на улице»
| ||
| |||
Лепка По желанию
Продолжать учить раскатывать комки глины круговыми, продольными движениями, сочетать их при изображении предметов, персонажей, расплющивать комок глины, замечать разнообразие форм.
| Лепка По желанию
Совершенствовать умение раскатывать кусок глины прямыми, круговыми движениями ладоней; расплющивать, передавать круглую, овальную, цилиндрическую форму, характерные детали. Воспитывать аккуратности. | Развитие речи Составление творческого рассказа «Как я был один дома»
Св.речь: продолжать учить самостоятельно составлять описательный рассказ, указывая время и место действия. Гр-ка: грамматически правильно изменять слова. Словарь: активизация словаря. | |
Физкультурное | |||
1. Ходьба и бег в колонне по одному, выполняя задание воспитателя. 2. Общеразвивающие упражнения без предметов. 3.Основные движения пролезание в обруч, не касаясь руками пола ходьба по доске 4. П/игра «Воробышки и автомобиль» | 1. Ходьба и бег в колонне по одному, выполняя задание воспитателя. 2.Общеразвивающие упражнения без предметов. 3. Основные движения ползание по наклонной доске вверх и вниз на ладонях и коленях (3-4 раза) прыжки на правой и левой ноге до кубика 4. П/игра «4 свистка» | 1. Ходьба и бег в колонне по одному, выполняя задание воспитателя 2.Общеразвивающие упражнения без предметов 3.Основные движения ходьба по гимнас-тической скамейке, руки за головой прыжки с ноги на ногу между предметами, поставленными в один ряд подбрасывание мяча и ловля его правой и левой рукой 4.П/игра «Кто скорее до флажка» | |
| Конструирование | Ручной труд | |
| «Гараж»
Учить сооружать постройки в соответствии с размерами игрушек, обыгрывать их. Уметь различать и называть детали строительного материала. |
Вызывать интерес к шитью, продолжать знакомить с приемами работы с ниткой и иголкой, учить осторожному обращению.
| |
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.