| 2 младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
Март I неделя пятница |
Тема: «Времена года» Подтема: «Весна пришла»
| ||
Лепка | |||
«Погремушка»
Учить лепить предметы, состоящие из нескольких частей разной формы. Продолжать учить раскатывать комки глины круговыми и продольными движениями.
| «Птичка»
Учить лепить птичку из целого куска, соблюдать пропорции, овладевать приемом сглаживания. Учить оттягивать глину при лепке клюва птицы. | Развитие речи Составление рассказа по сюжетным картинкам Св.речь: учить составлять последовательный рассказ по нескольким картинкам, составляющим общий сюжет. рассказывать логично и последовательно. Словарь: активизировать в речи глаголы Гр-ка: выражать мысли грамматически правильно, точно, образно.
| |
Физкультурное | |||
1.Ходьба и бег по кругу. Построение в шеренгу, в колонну. 2.Общеразвивающие упражнения с кубиками. 3.Основные движения ходьба по шнуру, приставляя пятку одной ноги к носку другой прыжки на 2-х ногах, с продвижением вперед 4.П/игра «Птички в гнездышках» | 1.Ходьба и бег по кругу. Перестроение в три колонны. 2.Общеразвивающие упражнения с кубиками. 3.Основные движения ходьба и бег по наклонной доске прыжки на двух ногах через короткую скакалку 4.П/игра «Перелет птиц» | 1.Ходьба в колонне по одному со сменой направления по сигналу воспитателя. Перестроение в три колонны 2.Общеразвивающие упражнения с малым мячом 3.Основные движения ходьба по канату боком приставным шагом с мешочком на голове прыжки на 2-х ногах через набивные мячи перебрасывание мячей с отскоком от пола 4.П/игра «Гуси-лебеди»
| |
| Конструирование «Мост через речку» Учить сооружать постройку в соответствии с размером «реки» (лента). Использовать детали с учетом их конструктивных свойств (устойчивость, форма, величина). Обыгрывать постройку. | Ручной труд «Лодочка! Конструировать поделки из природного материала: скорлупа грецкого ореха, бумага, спичка, пластилин. Воспитывать творческие навыки у детей. | |
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.