| 2 младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
Апрель IIнеделя вторник |
Тема: «Мир животных» Подтема: «Их надо беречь»
| ||
Развитие речи | |||
Рассматривание картины «Лиса с лисятами» | |||
Св.р: составлять рассказ по образцу воспитателя. Гр-ка: правильно изменять слова. Словарь: закрепить название животных и их детенышей. ЗКР: звуки «ч» и «щ».
|
Св.р: составлять рассказ по образцу воспитателя. Гр-ка: составлять предложение с предлогом у. Учить образовывать названия детенышей в единственном и множественном числе. Словарь: обогащение словаря знанием животных и их детенышей. ЗКР: закрепить произношение звука «л».
|
Св.р: составлять описательный рассказ по картине. Гр-ка: включать в рассказ наиболее точные слова, характеризующие животных. Использовать антонимы для сравнения лисы с лисятами. Словарь: активизация словаря прилагательными. ЗКР: произнесение скороговорки в различном темпе.
| |
Физкультурное
| |||
Ходьба с высоким подниманием колен («как лошадки»). Бег врассыпную. Общеразвивающие упражнения с обручем. Основные движения прыжки в длину с места бросание мяча об пол двумя руками 4. П/игра «Волк и козлята» | 1. Ходьба по кругу. Бег врассыпную. 2.Общеразвивающие упражнения с обручем. 3.Основные движения прыжки в длину с места метание мешочков в горизонтальную цель 4.П/игра «Бездомный заяц» | Ходьба и бег между предметами Общеразвивающие упражнение с короткой скакалкой. Основные движения прыжки через короткую скакалку на месте прокатывание обруча друг другу, стоя в шеренге пролезание в обруч 4. П/игра «Бездомный заяц»
| |
|
|
Вариативная часть
| |
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.