| 2 младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
Май II неделя пятница |
Тема: «Детский сад» Подтема: «В гостях у светофорика»
| ||
| |||
Лепка «Транспорт» (по желанию)
Поддерживать интерес к лепке, закреплять навыки лепки. Воспитывать самостоятельность, аккуратность.
| Лепка «Транспорт» (по желанию)
Закреплять приемы лепки из нескольких частей, передавать характерные особенности транспорта. Воспитывать аккуратность. | Развитие речи Совместное сочинение сказки «Как грузовик искал друга» Св.речь: включать детей в совместный процесс сочинения. Гр-ка: развивать критическое отношение к грамматическим ошибкам. Словарь: по теме занятия. ЗКР: развитие фонемати-ческого слуха. | |
Физкультурное | |||
1. Ходьба и бег врассыпную. Построение в шеренгу. 2. Общеразвивающие упражнения с погремушками. 3.Основные движения прыжки в длину с места подбрасывание мяча вверх двумя руками 4. П/игра «Найди свой цвети» (красный, желтый, зеленый) | 1. Ходьба в колонне по одному со сменой ведущего. 2.Общеразвивающие упражнения с флажками. 3. Основные движения прыжки через короткую скакалку на 2-х ногах на месте перебрасывание мяча стоя в двух шеренгах двумя руками из-за головы метание мяча правой и левой рукой на дальность 4. П/игра «Цветные автомобили» | 1. Ходьба в колонне по одному со сменой ведущего. 2.Общеразвивающие упражнения с флажками. 3.Основные движения прыжки в длину с разбега (5-6 раз) забрасывание мяча в корзину (кольцо) с расстояния подлезание под дугу (обруч) – 5-6 раз 4.П/игра «Мы – веселые ребята» | |
| Конструирование | Ручной труд | |
| «Улица города» (строительный материал)
Учить устанавливать постройки, учитывая пространственное расположение относительно друг друга. Учить объединять постройки в единый сюжет. | «Светофор» (из бумаги)
Учить складывать и склеивать бумагу поэтапно. Дополнять необходимыми деталями. Закрепить расположение «огоньков» на светофоре. | |
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.