Урок 5. Уравнения

Ход урока

I.                    Организационный момент.

Приветствие, сообщение темы и задач урока.

II.                  Устный счет.

Раздать карточки (с прошлого урока) в начале урока для устного счета каждому учащемуся.

III.               Проверка домашнего задания.

Во время устного счета у доски 3 учащихся решают задания из домашней работы.

IV.                Решение заданий у доски.

Решение заданий по теме «Целые алгебраические уравнения», с полным разъяснением у доски.

Решите уравнения:

1);                                            2);

 3);                 4); 5);                      6).

Решение заданий по теме «Дробно-рациональные уравнения», с полным разъяснением у доски.

1. Решите уравнения:

1); 2).

2. Найдите больший корень уравнения  .

3. Решите уравнения:

1) ;             2) ;        3) .

Решение заданий по теме «Иррациональные уравнения», с полным разъяснением у доски.

1. Решите уравнения:

1) ;      2) ;       3) ;   

  4).

2. Найдите все общие корни уравнений  и

.

3. Найдите все пары  чисел и , для которых .

Подведение итогов.

Домашнее задание: Решите уравнения: 1) ; 

2) ;  3) .