27-сабақ.
Сабақтың тақырыбы: Қайталау.
Мақсаты:Екі амалдан тұратын санды өрнектер құру, оқу, жазу, мәнін табу сияқты іс-әрекеттер орындаудың үлгісін көрсету, екі амалмен шығарылатын есепті енгізуге дайындық жүргізуі ондықтан аттап қосу мен азайту тәсілдерін қарастыруға дайындық жасау, теңдеуді шешудің «сынап көру» тәсілін пысықтау; амалдардың орындалу ретін анықтауға үйрету.
I.Ұйымдастыру сәті
Күнде шат, күліп күн,
Шаттанамыз бәріміз.
Өміріміз көңілді,
Мәңгілік достықпен,
Мақтанамыз бәріміз.
Тірек білімді еске түсіру
А) Ретімен орында

III.Қайталау
Оқулықпен жұмыс
№1Мұғалім басшылығымен тақтада талданып орындалады.
№2 Оқушылар өз жазуларын тақтада түсіндіре отырып орындайды.
№3. Теңдеулертақтада тізбектеле орындалады.
№4.Мәтінді нұсқа бойынша есепке айналдырып, алдыңғы сабақтарда көрсетілгендей графқа түсіріп, шығарады.
-Қандай қорытынды жасауға болады?
(Бір санның екінші саннан қанша артық не кем екенін табу үшін үлкен саннан кіші санды азайтады.)
№5.Көрнекілікке сүйеніп,уақытты анықтап, келесі нұсқауын орындайды.
№7 Оқушылар тақтада өздігінен шығара отырып, қосу амалының азайтуға кері екендігі туралы қорытынды жасайды.
Рефлексия.
Тапсырма: сандарды берілген үлгідегі заңдылыққа сүйеніп, кестені толтыру.
Үй тапсырмасы. 51-бет. №6
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.