Ауданды өлшеу. Квадрат мм (мм2)(102-103б)

Тақырыбы:     Ауданды өлшеу. Квадрат мм (мм²)(102-103б)

Мақсаты:1) Ауданды өлшеудің ең кіші бірлігі мм² туралы білімдерін пысықтау.Миллиметрмен өрнектеу, кв.дециметрді квадрат сантиметрмен өрнектеу.Ауданды, периметрді табу туралы білімді тиянақтау.

                    2) Оқушылардың ойлау қабілетін, есте сақтауын дамыту.

                   3) Мамандық таңдауға бағыт беру, Отанын сүюге, қорғауға тәрбиелеу.

Көрнекілігі:    Геометриялық фигуралар, интерактивті тақта.

Әдісі:               Сұрақ-жауап түсіндіру

Түрі:                Аралас сабақ

Жүрісі:            І. Ұйымдастыру бөлімі

                        ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

                        №8 Теңдеулер шешу.

                   х * 5=500                                       x*5=25340

                   x= 500: 5                               x=25340:5

                   х=100                                    x=5068

                   100*5=500                            5068*5=25340

ІІІ. Интерактивті тақтамен жұмыс.

      Аудан өлшеуіштерін жазу, оларды өрнектеу.

1 дм ²=  ___ см²                                                             1 м² =  ___ мм²

1 см²  =  ___  мм²

ІV . Оқулықпен жұмыс.

Мазмұнды есеп.

1-тәсіл.   Шабдалы – 9 кг, 10 жәшік. Жүзім - 8 жәшік} ?

                9х10 + 8х10= 170

                Жауабы: 170 кг жеміс

2-тәсіл.    (9+8)х10= 170 кг

                 Поезд -14 сағат

                 Ұшақ – 1 сағат. ? сағ.тез

                 14-1=13  сағ

                 Жауабы:  13 сағ. тез

Топпен жұмыс

«Көгершін» тобы                    «Аққу» тобы          «Қарлығаш» тобы               

8 дм = 80 см                             1 м=1000 мм               8 см= 80мм

7 дм ²=700 см²                                  1 м²= 1000000 мм²                                      8 см² = 800 мм²

4 см²= 400 мм²                                     9 м²= 900 дм²                                                 4 м²= 40000см²

Математикалық диктант

а) (5км 200м + 4 км500 м): 100= 9 км700 м : 100= 97 м

ә) 3600 : (200:20)= 360

б) 900: (10х9) = 10

Өзіндік жұмыс

Кесте бойынша есеп құрастыр.

Аяжан 9 теңгеден 450 теңгеге дәптер сатып алды, ол қанша дәптер алды?

Бағасы – 9 тг

Құны – 450 тг

саны - ?

450: 9 = 50

Жауабы: 50

Жолаушы мотоциклмен 30км/сағ жылдамдықпен 2 сағат жүрді.Ол қанша км жол жүрді?

30км/сағ * 2 сағ = 60(км)

Жауабы:  60 км жол 

Ауызша жаттығу

Тік төртбұрыштың ауданын, периметрін табу.

а= 21 м      S= 144 см²                                а=6 дм

в - ?  3 есе кем                                    в - 9 см                                          S= 24 дм ²

S - ?                                                      а - ?                                               в - ?

P - ?                                                      P - ?                                               Р - ?

21:3=7 м    144:9= 16 (см)                  24:6 = 4 (дм)

S= 21*7= 147 м²                                            Р= (9+16)*2 = 50 (см)                  Р= (6+4) *2 = 20 дм

P= (21+7) *2= 56 м

ІХ.    Жеке оқушымен жұмыс

Төбесі А нүктесі болатын барлық үшбұрыштарды белгіленуі бойынша жаз.

Х. Үйге тапсырма  № 9 есеп

ХІ. Сабақты қорытындылау. Ауданның өлшем бірліктерін қайталау

ХІІ. Бағалау.