Обмен веществ. Аденозинтрифосфорная кислота – АТФ


Цель урока:

·       Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями обмена веществ, протекающих в клетке.

·       Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь.

·       Воспит. Воспитывать всестороннее понимание материала, понимание сущности протекающих в клетке процессов.

Методы активизации мыслительной деятельности 3-5 мин.

Орг. момент. План урока.

Методы контроля знаний (опрос) 5-7 мин.

Карточка № 96 стр. 60-61.

Карточка № 97 стр. 61.

Карточка № 98 стр. 61.

 

Основная часть (новый материал) 5-7 мин.

Общий закон для всех живых клеток - непрерывное движение веществ из внешней среды в клетку и из клетки во внешнюю среду.

Обмен веществ выполняет две функции:

1. Обеспечение клетки строительным материалом.

2. Обеспечение клетки энергией.

 

1. Самостоятельно отвечают на вопросы (устно).

Учитель заслушивает несколько консультантов, а те в свою очередь помогают в опросе всего класса.

1. Какова роль обмена веществ в жизнедеятельности клетки.

2. Функции обмена веществ.

3. Охарактеризуйте структуру АТФ.

4. Значение АТФ в жизнедеятельности клетки.

5. Особенности протекания синтеза АТФ в клетке.

 

2. Составить сложный план по П. 42 (письменно).

 

Физминутка.

 

Текущий контроль (закрепление материала) 5-7 мин.

«Снежный ком» (Набор основных понятий по теме).

 

Итоговый контроль.

Анализ урока. Д\3 П. 42.

Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.