Цель: сформировать у учащихся представление о неметаллах как простых веществах.
Оборудование: коллекция неметаллов.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания.
Рассказ учащихся о металлах.
Проверка выполненных упражнений.
II. Изучение нового материала.
Из 109 химических элементов 87 относятся к металлам. 22 являются неметаллами. Неметаллы - это химические элементы. которые образуют в свободном виде простые вещества, не обладающие физическими свойствами металлов.
Металлы | Неметаллы |
1. Твердые вещества. (кроме ртути - Hg) | 1. Твердые (сера - S, фосфор красный и фосфор белый - Р4, йод - J2, алмаз и графит - С); газообразные вещества (кислород - О2; озон - О3, азот - N2, водород Н2, хлор - Сl2, фтор - F2, благородные газы) и жидкость (бром - Вr2) |
2. Имеют металлический блеск. | 2. Не имеют металлического блеска (исключение составляют - J2, графит - С) |
3. Электро- и теплопроводны. | 3. Большинство не проводит электрический ток (проводниками являются, например, кремний, графит). |
4. Ковкие, пластичные, тягучие. | 4. В твердом состоянии - хрупкие. |
Способность атомов одного химического элемента образовывать несколько простых веществ называется аллотропией, а эти простые вещества - аллотропнымивидоизменениями, или модификациями.
III. Закрепление.
Выполнение упражнений («Рабочая тетрадь», стр.38 - 41, упр.1 - 8).
IV. Домашнее задание: §14, стр.54 - 55, упр.1 - 5.
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.