Урок 17/4. Выполнение упражнений. Решение задач.

Цель: закрепить понятия «моль», «молярная масса», «количество вещества», «число

            Авогадро» при решении задач.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания.

а) Выполнение упражнений («Рабочая тетрадь», стр.41 - 42, упр.2, 3, 4, 6, 7).

б) Проверка задач, выполненных дома (стр.57, задания1, 2, 3, 4, учебника).

II. Выполнение упражнений. Решение задач.

Задание.

Внимательно ознакомьтесь с таблицей.

Заполните первые 3 строчки таблицы.

Таблица для составления и решения задач

Составьте условие задачи, пользуясь первыми тремя строчками таблицы.

Используя последние три строчки таблицы, составьте свою задачу и заполните таблицу.

Решите и оформите решение задачи.

Самостоятельная работа

(индивидуально-дифференцированная)

Цель: закрепить понятия "моль", "молярная масса", "количество вещества", "число

            Авогадро".

Вариант I

Определите количество вещества, содержащееся в оксиде меди II (СuО) массой 160 г.

Вычислите массу (в граммах), которую составляет 0,5 моль углекислого газа (СО2).

Сколько молекул в 9 г воды?

Вариант II

Вычислить массу 0,1 моль углекислого газа (СО2).

Определите количество вещества, содержащегося в гидроксиде натрия (NaОН) массой 10 г.

Сколько атомов водорода в 9 г воды?

Вариант III

Определите количество вещества, содержавшееся в мраморе (СаСО3)

      массой 1 кг.

На одной чашке рычажных весов находится 0,5 моль едкого натра (NaОН). Какое количество сульфата меди (II) (СuSО4) нужно положить на другую чашку весов. чтобы весы уравновесились?

Сколько всего атомов в 9 г воды?

III. Домашнее задание:§15; стр.58, упр.5.