Урок 36/5. Химические уравнения. Выполнение упражнений.

Цель: закрепить умения составлять уравнения химических реакций, определить тип

             реакций.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Самостоятельная работа (групповая).

Цель: совершенствовать умение составлять уравнения реакций и определять тип

             реакции.

            1. В приведенных схемах расставьте коэффициенты и замените стрелки знаком равенства. Определите тип химической реакции.

            Задание для 1-й группы:

а) Mg + O2® MgO             в) N2O5 + H2O ® HNO3

б) Ag2O ® Ag + O2                        г) Na + HCl ® NaCl + H2

                                               д) NaOH + H2SO4 ®Na2SO4 +H2O

            Задание для 2-й группы:

а) Fe + O2® Fe3O4          в) KClO3® KCl + O2

б) P + O2® P2O5              г) K + H2SO4® K2SO4 + H2

                                               д) КОН + Н3РО4® К3РО4 + Н2О

            Задание для 3-й группы:

а) Na + H2O ® NaOH + H2          в) CuO + Al ® Al2O3 +Cu

б) Fe3O4 + Al ® Al2O3 + Fe        г) NO2® NO + O2

                                                           д) S + O2® SO2

            2. Проверьте правильность ответов.

III. Выполнение упражнений.

«Рабочая тетрадь», стр.91, упр.4; стр.94, упр.7; стр.96, упр.5; стр.99, упр.7.

IV. Самостоятельная работа (индивидуально-дифференцированная).

Цель: совершенствовать знания о количестве вещества, химических реакциях, их

             типах, а также умение расставлять коэффициенты.

Вариант I

            1. Расставьте коэффициенты в приведенных схемах химических реакций и укажите, к каким типам они относятся:

а) Са + О2® СаО                         в) МgСО3® МgО + СО2

б) Al + HCl ® AlCl3 + H2              г) Мg + H2SO4®

                                                           д) Аl(ОН)3 + НNО3®

            2. Укажите на любом примере из предыдущего задания, какое количество и какого вещества вступило в реакцию и получилось в результате ее.

Вариант II

            1. Расставьте коэффициенты в приведенных схемах химических реакций и укажите, к каким типам они относятся:

а) KClO3® KCl + O2                    в) N2 + O2® NO

б) Fe2O3 + H2® Fe + H2O         г) СаО + H2SO4®СаSO4 + Н2О

                                                           д) Са + Н3РО4® Са3(РО4)2 + Н2

            2. Укажите на любом примере из предыдущего задания, какое количество и какого вещества вступило в реакцию и получилось в результате ее.

Вариант III

            1. Расставьте коэффициенты в приведенных схемах химических реакций и укажите, к каким типам они относятся:

а) FeCl3 + Zn ® ZnCl2 + Fe        в) N2 + H2® NH3

б) CH4® C + H2                            г) Zn + HNO3®

                                                           д) H2SO4 + Ca(OH)2®

            2. Укажите на любом примере из предыдущего задания, какое количество и какого вещества вступило в реакцию и получилось в результате ее.

V. Подведение итогов урока.

VI. Домашнее задание: стр.101, упр.4.