Познание мира
Познание мира для начальной школы является одним из основных предметов образовательной области «Естествознание».
Целью учебного предмета «Познание мира» является формирование у обучающихся системы знаний о природном и социальном окружении человека, представлений о взаимосвязях и взаимозависимостях природы и общества, как общечеловеческих ценностях.
Задачи предмета:
сформировать любовь к родному краю;
дать элементарные понятия об окружающем мире на основе единства и взаимосвязи составляющих ее элементов;
прививать навыки соблюдения безопасного поведения в повседневной жизни при выполнении лабораторных работ и во время экскурсии на природе;
дать понятие о системе взаимоотношений «человек - природа»;
развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности;
защищать и охранять окружающую среду;
научить показывать на карте свою Родину, реки и озера родного края, горы и полезные ископаемые;
развивать умения различать объекты живой и неживой природы;
развивать познавательный интерес и умение находить дополнительную информацию о растениях и животных, природных богатствах родного края, используя при этом полученные знания;
развивать наблюдательность, формировать умение анализировать, пополнить жизненный опыт;
расширить знания учащихся об окружающем мире, учить понимать взаимосвязь живой природы и человека, закономерности явлений окружающей среды;
совершенствовать знания, умения, навыки освоения научных знаний начальной школы по предметам естественного цикла.
Особенностью изучения предмета «Познание мира»является изучение взаимосвязи человека с окружающим миром. Предмет «Познание мира» входит в систему наук «Человек - Природа».
При изучении предмета «Познание мира» учащиеся начальной школы знакомятсяс элементарными понятиями биологии, экологии, географии.
С 2013-2014 учебного года предмет «Познание мира» изучается в 1 классе с недельной учебной нагрузкой в 1 час, во 2-4 классах - 2 часа.
В связи с переизданием учебника «Познание мира» для 2 класса и несоответствием недельной учебной нагрузки предложены примерное тематическое планирование курса и переходная программа для 1-4 классов, которое размещено на сайте академии www.nao.kz.
Темы по учебному курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» интегрируются с учебным предметом «Познание мира» по следующему образцу.
№ | Тема | часы |
1- класс | 6 | |
1. | Окружающий мир. Явления природы. | 1 |
2. | Человек. | 1 |
3. | Природа. Погода. | 1 |
4. | Зима. | 1 |
5. | Весна. | 1 |
6. | Значение растений в жизни человека. | 1 |
2- класс | 6 | |
1. | Человек и окружающая среда. Природа и человек. | 1 |
2. | Природа. Воздух. | 1 |
3. | Природа. Вода. | 1 |
4. | Природа. Охрана почв. | 1 |
5. | Жизнь растений. Растения. | 1 |
6. | Защита природы. | 1 |
3- класс | 6 | |
1. | Человек – часть природы. | 1 |
2. | Природа и человек. | 1 |
3. | Воздух. Вода. Погода. | 1 |
4. | Горные породы и полезные ископаемые. Нефть и природный газ. | 1 |
5. | Использование растений человеком. | 1 |
6. | Насекомые. | 1 |
4-класс | 10 | |
1. | Природа. Изменение поверхности земли из-за человека. | 2 |
2. | Полезные ископаемые, его группы. | 1 |
3. | Вода. Круговорот воды. | 2 |
4. | Вещества загрязняющие воздух. | 1 |
5. | Наблюдение за изменениями прогноза погоды. | 1 |
6. | Правила безопасности. | 1 |
7. | Земля – космическое тело. | 2 |
Всего 1-4 классах | 28 часов | |
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.