ПРОВЕДЕНИЕ ОПЫТА . Использование математики при проведении исследований природы

Дата: ____________  

Познание мира

Класс: 3 «Б»                                                                                                                                                           Тема:ПРОВЕДЕНИЕ ОПЫТА . Использование математики при проведении исследований природы

Цель:

Обеспечить понимание особенностей проведения опыта, как очень действенного метода восприятия явлений природы и ее объектов.

Проверить знания, приобретенные в результате про­веденных опытов, закрепить умения и навыки.

Развивать внимание, память, мышление, речь;

Воспитывать бережное отношение к природе

Базовые знания

Опыт как метод восприятия природы. Опорные знания

Понятие о методе наблюдения, проведения собствен­ного опыта.

Ход урока:

1.Орг. Момент

2.Проверка дом. Задания

Слушать несколько опытов.

1. Беседа

-Как вы думаете, знания каких предметов вам пригодятся при изучении природы? Объясните почему.

Сообщение цели урока

Работа по учебнику

Чтение текста с.52

-Для чего людям навыки чтения, письмя, рисования при проведении наблюдений и опытов?

-Почему глаз назван основным инструментомнаблюдателя?

-О каких единицах измерения вы сейчас прочитали? Как они применяются в изучении природы?

Рассматривание рисунковс.63  Объяснение применения данных приборов. В тет. заполнить

Практическая работа  измерение пульса др. у др. записать.

Практическая работа в группах

 Обсудите  и предположите варианты применения различных знаний для исследования окружающей природы.

Итог, дом.зад. стр. 62-63 т. Отв на вопр.

                                                    Учитель: Ященко А.А.

                                                                                       Проверил  зав. по УР:_____________________