Тема: Контрольная работа. Анализ контрольной работы.

Цель:   определить уровень знаний учащихся по пройденному материалу;

                              развивать мышление, память, внимание;

                              воспитывать аккуратность в работе.

Ход урока:

1.Орг. момент.

 

I – вариант.

1. Выполни действия:

15·4=60         24·3=72         48:3=16         42·5=210    

248:8=31        51:17=3         180:5=36        324·2=648    

 

2. Реши уравнения:

 х·60=120*4   х=8

 а:(10+3)=7        а=91

 3. Запиши столбиком и реши:

234·3      345·4      147·2

340·3      742·4       56·6

4. Начерти прямоугольник длина которого 6 см, а ширина в 3 раза меньше. Найди площадь (S) и периметр (Р).

5.Реши задачу:

 В птичнике 15 кур, уток в 3 раза больше, чем кур,а гусей в 5 раз меньше чем уток. Сколько всего птиц в птичнике?

15·3=45(уток)

45:5=9(гусей)

 3) 15+45+9=69(птиц)

II – вариант.

  1. Выполни действия:

60:5=12         43·3=129         68:4=17         52·5=260        

 240:5=48       423·2=846       84:14=6         884:2=442

2. Реши уравнения:

 х:17=48:8       х=102

 а·(7*10)=560   а=8

 

 3. Запиши столбиком и реши:

345·4      147·2         56·6

742·4      340·3       234·3     

 

4. Начерти прямоугольник длина которого 6 см, а ширина в 3 раза меньше. Найди площадь (S) и периметр (Р).

5.Реши задачу:

 В загоне 128 домашних животных. 28 из них овец, а коз в 2 раза меньше, чем овец, остальные коровы. Сколько  коров в загоне?

1) 28:2=14(коз)

2) 128-(28+14)=86(коров)

2. Анализ контрольной работы.

-Разбор контрольных работ. Выявление ошибок. Прорешивание заданий с объяснением у доски. 

Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.