так то ЕНТ / Разработки уроков / Воспитательная работа / НВП / Планы конспекты 11 класс по НВП / Тема: Бактериологическое оружие. Признаки применения БО. Медицинские средства защиты населения от БО.

Тема: Бактериологическое оружие. Признаки применения БО. Медицинские средства защиты населения от БО.

План - конспект

проведения урока по начальной военной подготовке по разделу:

ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса

Тема: Бактериологическое оружие. Признаки применения БО.

                    Медицинские средства защиты населения от БО.

Учебная цель: Рассказать учащимся о биологическом оружии и средствах применения.

Воспитательная цель: Воспитать у учащихся дисциплинированность, ответственность и стремление к изучению ГО.

Время. _____

Метод. Лекция. 

Место проведения занятий. Кабинет НВП.

Руководство и пособия. Закон «О Гражданской обороне». Учебник по НВП.

Учебные вопросы.

  1. Бактериологическое оружие.
  2. Признаки применения БО.
  3. Мед средства защиты населения от БО.

Вводная часть 15 мин.

А) Построение взвода и проверка внешнего вида 5 мин.

Б) Проверка домашнего задания 10 мин. 

 Основная часть 30 мин.

Вступление 5  мин.

Человечество неоднократно подвергалось различным  смертельным заболеваниям.

Это натолкнуло военных ученых на мысль об искусственном инициировании тяжёлых болезней в целях победы над противником, о создании биологического оружия.

Изложение основного материала 20 мин.

1. Бактериологическое оружие – это специальные боеприпасы и боевые приборы, снаряжённые биологическими средствами. Её поражающее действие основано на использовании болезнетворных  микроорганизмов: бактерий, вирусов, грибков.

Биологическое оружие способно вызывать на обширных территориях опасные массовые заболевания людей и животных оно оказывает поражающее действие течении длительного времени.

Бактерии – одноклеточные микроорганизмы растительного происхождения. Устойчивы к низким температурам, хорошо переносят даже замерзание. Некоторые виды (сибирская язва, столбняк) во внешней среде образуют защитные оболочки (споры), повышая их устойчивость к дезинфицирующим средствам. Бактерии вызывают такие заболевания, как чума, холера, сибирская язва, столбняк.

Вирусы – мельчайшие микроорганизмы. В отличие от бактерий могут расти, и размножатся только в живых тканях. Хорошо переносят высушивание и замораживание. Вирусы вызывают у человека натуральную оспу, жёлтую лихорадку.

Грибки – одноклеточные и многоклеточные организмы. Хорошо переносят высушивание, воздействие солнечного света, и дезинфицирующих средств.

При обнаружении признаков применения противником данного оружия немедленно надевают противогаз, респираторы, маски, а также средства защиты кожи.

  

2. Признаки применения бактериологического оружия.

  1. Глухой звук разрыва снаряда.
  2. Наличие в местах взрыва крупных осколков.
  3. Появление капель жидкости.
  4. Необычное скопление насекомых.
  5. Массовое заболевание людей и животных.

3. Для предотвращения распространение заболевания среди населения проводят:

Карантин.

Обсервацию.

Обсервация – это специальное медицинское наблюдения за населением в очаге биологического поражения.

Карантин – это система наиболее строгих изоляционных мероприятиях проводимых в очагах поражения.

 

Заключительная часть 5 мин.

1. Напомнить тему, цели урока и как они достигнуты.

2. Объявить раздел и тему следующего занятия, а также форму одежды.

3. Задание на дом.

Бактериологическое оружие.

Признаки применения БО.

Мед средства защиты населения от БО.

Преподаватель-организатор  НВП: __________________________

Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.