№ урока | Классы и даты проведения | Тема | Кол-во часов | Примечание | ||
6а | 6б | 6в | ||||
1 четверть | ||||||
|
|
|
| Правила соблюдения техники безопасности при занятиях бегом, прыжками и метанием | 1 | На первом урока по разделу программного материала «Легкая атлетика» |
|
|
|
| Понятие о привычках здорового образа жизни. | 1 |
|
Итого в 1 четверти |
| 2 часа |
| |||
2 четверть | ||||||
|
|
|
| Техника безопасности на уроках гимнастики. | 1 | На первом урока по разделу программного материала «Гимнастика» |
|
|
|
| Значение физических упражнений для формирования жизненно важных двигательных умений и навыков | 1 |
|
|
|
|
| Первая медицинская помощь при различных видах травм. | 1 |
|
|
|
|
| Первая медицинская помощь при массовых поражениях. Оказание первой медицинской помощи при отравлениях сильнодействующими ядовитыми веществами | 1 |
|
Итого во 2 четверти |
| 4 часа |
| |||
3 четверть | ||||||
|
|
|
| Техника безопасности на занятиях лыжной подготовкой. | 1 | На первом урока по разделу программного материала «Лыжная подготовка» |
|
|
|
| Ураганы, метели и бури. Возможные последствия. Меры, принимаемые по снижению ущерба от последствий ураганов, метелей и бурь. | 1 |
|
|
|
|
| Первая медицинская помощь при ранениях, травмах и несчастных случаях. | 1 |
|
|
|
|
| Роль общеразвивающих физических упражнений в укреплении здоровья и в приобщении учащихся к спортивным тренировкам, реакция организма на различные физические нагрузки | 1 |
|
Итого в 3 четверти |
| 4 часа |
| |||
4 четверть | ||||||
|
|
|
| Профилактика травматизма на занятиях физической культурой | 1 | Проводится на первом уроке в четверти |
|
|
|
| Автономное существование человека в природе. Правила поведения человека при попадании в условиях вынужденного автономного существования в природных условиях. Сигналы бедствия и сигнальные средства. Последовательность действий при вынужденной автономии. | 1 |
|
|
|
|
| Средства оказание первой медицинской помощи. Медицинская аптечка. Минимальный аварийный набор предметов на случай вынужденной автономии. Использование природных лекарственных средств. | 1 |
|
|
|
|
| Землетрясения. Происхождение землетрясений. Очаг землетрясения. Рекомендации по правилам безопасного поведения во время землетрясения. Проведение экстренной эвакуации. | 1 |
|
|
|
|
| Оползни, сели и обвалы. Краткая характеристика и возможные последствия. Рекомендации по действию при угрозе и в ходе оползней, селей и обвалов. | 1 |
|
Итого в 4 четверти |
| 5 часов |
| |||
Всего в учебном году |
| 15 часов |
| |||
Примечание: Номера уроков и даты проведения в четверти учитель проставляет по своему усмотрению с учетом задач урока и плотности урока.
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.