Урок № 26 | Срок проведения: декабрь | Число: | ||
ТЕМА УРОКА: Искусство айтыса.
ПОДТЕМА: Разновидности айтыса,
| ||||
ЦЕЛЬ УРОКА: Обобщить знания учащихся по теме «Айтыс»
| ||||
ТИП УРОКА: Обобщающий урок по теме «Айтыс», урок-концерт.
| ||||
ЗАДАЧИ:
Воспитательная: 1.Воспитывать интерес и уважение к культуре казахского народа. 2.Вызвать эмоциональный отклик. Образовательная: 1.Повторить все виды айтысов. 2.Закрепить понятия айтыс, акын, макам.
Обучающая: 1.Повторить все разновидности айтысов. 2.Исполнить различные айтысы. 3.Устроить праздник айтыса в классе.
| ||||
Оборудование: 1.учебник с.31-40 2.фонохрестоматия 3.фортепиано 4.видеомагнитофон |
Методы музыкального обучения: 1.наблюдения за музыкой. 2.музыкальной импровизации 3.сравнения. 4.обобщения
| |||
СОДЕРЖАНИЕ
УРОКА
|
Музыкальный материал: 1.Искусство айтыса - беседа 2.Бадик-айтыс - исполнение 3.Жар-жар - айтыс – исполнение 4.Айтыс девушек и джигитов - исполнение 5.Айтыс - акынов - просмотр видеофрагмента 6.Айтыс Биржана и Сары - повторение 7.Айтыс учеников 8.Подготовка к Новому году-исполнение песен
Художественный материал: Фрагменты из оперы «Биржан Сара», фрагмент айтыса – просмотр.
| |||
ЭТАПЫ УРОКА:
1.Организационный момент, установление рабочей обстановки. 2.Повторение пройденного, беседа. 3.Исполнение разновидностей айтысов, беседа о каждом. 4.Подготовка к Новому году 5.Обобщение 6.Домашнее задание:
| ||||
ЗНАНИЯ: 1.Знать разновидности айтысов. 2.Знать понятия айтыс, акын, макам, импровизация.
УМЕНИЯ: 1.Уметь исполнять различные айтысы. 2.Уметь импровизировать. 3.Уметь самостоятельно сочинять макам и слова.
НАВЫКИ: 1.Навыки исполнения айтыса всем классом. 2.Навыки исполнения айтыса в паре.
| ||||
Домашнее задание: Повторить весь пройденный материал.
| ||||
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.