4 неделя сентября: Собираем урожай всей семьёй

 4 неделя сентября: Собираем урожай всей семьёй

Стихотворение недели:

Вот какой у нас арбуз, замечательный на вкус!

Даже нос и щёки – все в арбузном соке…

Игра-тренинг:

Дети, представьте себе, что мы овощи на грядке (помидоры, огурцы и пр.),давно не было дождя и овощи завяли: сначала опустились головки, потом – листики, а потом согнулся весь стебелёк до земли.

 (на счёт 1 –опускают голову, 2 – роняют руки вдоль туловища, 3 – приседают на корточки)

Вдруг закапал дождик, и овощи начали оживать (дети повторяют упражнение в обратном порядке)

Пальчиковая гимнастика:

Раз, два, три, четыре, пять! Вышли пальчики гулять!
Этот пальчик - гриб нашел, этот пальчик - чистить стал,
Этот - резал, этот – ел, ну, а этот лишь глядел!

 Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Загадка:

Падают с ветки золотые монетки.

Что это? (иллюстрация листопада)

Когда это бывает?

Какое сейчас время года?

Осенью поспевают овощи и фрукты.

Какие овощи растут на грядке?

Какие фрукты растут на дереве?

Моделирование «портрета» осени с помощью пиктограмм

Вы любите фрукты?

Что это? (показ фруктов)

Какие фрукты выросли у тебе на даче, в саду? Покажи и назови.

Какие фрукты продают на рынке? Покажи и назови.

Для чего нам фрукты?

Что делает из фруктов мама?

Дид.игра «Что растёт на грядке, на дереве»

Цель: упражнять в различении фруктов и овощей по месту произрастания

Какое время года сейчас?

Что поспевает на грядках осенью?

Какие вы знаете овощи? Покажи и назови.

Какие овощи ты любишь?

Что мама делает из овощей?

Дид.игра «Чудесный мешочек»

Цель: упражнять в узнавании предметов (овощей, фруктов) по характерным признакам

Какие вы знаете овощи? (дети берут из корзины и называют)

Какие вы знаете фрукты?

Из чего варят суп? Положите в кастрюлю и назовите.

Из чего мама варит компот? Положите в корзинку и назовите.

Дид.игра «Узнай на вкус»

Цель: упражнять в определении вкуса овощей и фруктов, развивать речь детей

Что растёт на грядке?

Какие ты знаешь круглые овощи?

Какие ты знаешь красные овощи?

Что растёт на дереве, на кусте?

Д/и «Что лишнее»

Цель: различать овощи и фрукты, узнавать их изображение