4 неделя октября: К нам гости пришли

 4 неделя октября: К нам гости пришли

Стихотворение недели

Зайка серый умывается, видно в гости собирается,

Вымыл хвостик, вымыл ухо, вытер сухо

Игра-тренинг

«Паровозик с именем»

Сейчас каждый будет превращаться в паровоз. Когда паровоз будет ехать по кругу, он будет хлопать в ладоши  и называть своё имя. Я начну: «Све-та, Све-та…». Я проехала целый круг, а теперь выберу паровозика  вместо  меня. Я выбираю…  Теперь она станет паровозиком и т.д.

Пальчиковая гимнастика

Я здороваюсь везде, дома и на улице. Даже здравствуй говорю я знакомой курице.

 (кончиком большого пальца правой руки поочерёдно касаться кончиков каждого пальца по очереди, то же самое левой рукой)

 Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Когда к нам приходят гости?

Как можно пригласить гостей на свой праздник? Как мы готовимся к празднику в нашем доме?

Чем вы угощаете своих друзей?

Дид.игра «Наведи порядок»

Цель: учить группировать предметы по назначению (игрушки, одежда, посуда

Кто к нам приходит на праздник?

Кто может прийти в гости?

Как вы развлекаете гостей, чтобы им не было скучно?

Можно ли обижать гостей, не давать им игрушки?

Дид.игра «Что лишнее

Цель: развивать логическое мышление, упражнять в группировке предметов

У нас в группе дружные ребята Вы все запомнили имена друг друга, научились вместе играть, веселиться. Когда много друзей это хорошо или плохо? Хотите чтобы у вас было ещё больше друзей? Для этого надо уметь познакомиться и предложить дружбу. Хотите потренироваться? (разыграть ситуацию, как будто дети не знают друг друга и знакомятся Давайте сходим в соседнюю группу и познакомимся с детьми.

Игра «Зеркало»

Цель: развивать быстроту реакции, способствовать сплочению детей (дети повторяют за взрослым движения)

Игра-беседа «Новая кукла»

Цель: познакомить с национальной казахской праздничной одеждой, её украшением, учить правильно называть предметы обстановки групповой комнаты, уточнить их назначение. Активизировать речь детей

К нам в гости пришла кукла Макпал. Давайте познакомимся с ней (знакомятся, называют своё имя, рассматривают одежду, показывают группу  и рассказывают о ней)

Как мы встречаем гостей?

Что мы им говорим при встрече?

Чем можно угостить гостей?

Откуда они могут прийти или приехать?

Кто приходил к вам в гости на день Рождения

Дид.игра «Подбери посуду для гостей

Цель: закрепить знания детей о разных видах посуды, формировать умение использовать посуду по назначению, воспитывать находчивость, внимание, речь