2 неделя января: Народные игрушки


2 неделя января: Народные игрушки

Стихотворение недели

Куклы, зайцы, медвежата – очень любят их ребята.

Для игры они нужны, для детей они важны.

Игра-тренинг

 Давайте сядем поудобнее, расслабимся и закроем глазки. Послушаем. Что происходит вокруг нас, что происходит внутри каждого из вас. Что каждый из вас сейчас чувствует. Чего хочет? Что вы услышали? (дети делятся своими впечатлениями)

Пальчиковая гимнастика

Ножки вместе, ровно спину - мы сидим за пианино

Мы разучиваем гамму, ножки вместе, спинку прямо

(дети держат кисти рук над коленями или столом и по очереди слегка ударяют каждым пальцем о стол или колени, как будто играют гаммы. Повторяют)

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

 Какие игрушки есть у нас в группе? Какие игрушки есть у вас дома? Назовите ваши любимые игрушки. Как нужно играть с игрушками, чтобы они оставались красивыми? Кто делает игрушки для вас? А вы можете делать игрушки сами?

Давным-давно, когда на свете не было ещё даже ваших бабушек и дедушек, игрушки делали взрослые для детей дома.   Вот какими они были. Как вы думаете, как дети играли ими?

Дид.игра «Почему это произошло»

Цель: научить детей находить причину событий, выражать её словами

Все игрушки в группе оказались сломанными, потому что…

(представить детям выставку матрёшек)

Как называется эта игрушка?

Из чего она сделана? Матрёшки одинаковые?  Найдите отличия у разных матрёшек?

Как можно играть с матрёшкой?

Обобщение: матрёшку делают несколько людей – мастер вытачивает из дерева, художник расписывает. Чтобы получились матрёшки в разной одежде, платочках, с разными лицами надо хорошо потрудиться и тогда матрёшки доставят радость детям

Игры с матрёшками: поставить по росту от самой большой, от самой маленькой; выбрать матрешек, у которых платочки одного цвета и пр.

 Сегодня я вам принесла необычные игрушки. Их тоже сделали народные мастера.  С какими игрушками русских мастеров вы уже знакомы? (матрёшки). Из чего они сделаны?

А игрушки, которые я вам принесла сегодня, сделаны из глины. Что на них нарисовано? (кружочки, клеточки, полосочки)

Начали делать такие игрушки давно в селе Дымково, поэтому и называется игрушка дымковской. Эту игрушку можно узнать по узору. Сейчас этой игрушкой никто не играет, она служит лишь украшением, как сувенир.

Дид.игра «Чудесный мешочек»

Цель: развивать тактильные ощущения, воображение.

 У каждого народа есть особенные игрушки и игры

(показываю асыки)

Это народная игрушка казахского народа. Она сделана из косточек  барана 

Игра  с косточками  называется «Асыки».

Посмотрите, как надо играть (показываю и рассказываю). В эту игру и сейчас играют и дети и взрослые, а теперь и мы с вами научились. У казахского народа много народных игр, в которых они используют предметы быта «Подними асык», «Белая кость»,  «Пять камешков». Давайте поиграем в одну из них (педагог объясняет правила, и дети повторяют игру 2-3 раза)

 Мы с вами много узнали о народных игрушках мастеров.  Сейчас у нас много игрушек, которые можно купить в магазине. Подойдите к игрушкам и выберите себе самую любимую и расскажите, как вы с ней любите играть, научите всех этому.

Вывод: если мы так будем играть с нашими игрушками, ставить их аккуратно на место, они всегда будут красивыми и новыми

Дид.игра «Чего не стало»

Цель: развивать наблюдательность.

Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.