Цели:
1. дать сведения о ювелирном искусстве, как о виде художественной обработке различных материалов;
2. развивать навыки работы с бисером, клеем.
3. воспитывать мотивацию к учению, аккуратность, стремление создавать своими руками красивые вещи.
Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Методы: практический, наглядный
Оборудование: бисер, клей, кисти, цветная бумага, цветной картон, ножницы, карандаш, ластик.
Ход урока:
I. Оргмомент. Приветствие.
II. Вводная часть
Техника безопасности
С ножницами не шути,
Зря в руках их не крути,
И держа за острый край,
Другу не передавай
-А как обращаться с клеем?
III.Основная часть
1.Вступительная беседа
- Что такое ювелирные украшения?
- Для чего они нужны?
- Из каких материалов могут быть изготовлены украшения?
- Ювелирное искусство – это вид художественной обработки металлов с использованием драгоценных и полудрагоценных камней.
- Из драгоценных камней и металла мастера изготавливают нагрудные украшения, подвески, кольца, серьги, талисманы (тумарша).
- Считается, что талисман приносит счастье, удачу. Он оберегает от несчастий и неприятностей.
2.Сообщение темы и целей урока
- Мы с вами тоже попробуем изготовить ювелирное украшение из бисера и лески.
- Эти украшения очень любят девочки, называются они фенечки.
3. План работы.
Анализ конструкции
- Для работы нам понадобится длинная, тонкая леска, бисер двух цветов.
- Посмотрите на образец, какие геометрические фигуры здесь используются?
- Вы можете использовать любые по величине фигуры, которые посчитаете нужными для работы.
ФИЗМИНУТКА
IV. Практическая работа
1. Подготовка материала.
2. Сборка поэтапно вместе с учителем.
3. Минутка для творчества
V. Итог урока
- Выставка готовых работ. Каждый защищает свою работу.
- Чтобы приготовить пришлось приложить много труда. С какой операции начали работу?
- У всех ли получилась работа?
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.