Отбасындағы дәстүрлер. Жалқы есімдер


Сабақтың тақырыбы:  Отбасындағы  дәстүрлер. Жалқы есімдер

Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып,

                                     жалқы есімдерді түсіндіру, сауатты жазуға  және  сөйлеуге  үйрету;

                                      ә) дамытушылық: ауызша және жазбаша тілді дамыту,

                                     қызығушылығын арттыра отырып, танымдық көзқарастарын

                                     қалыптастыру;

                                      б) тәрбиелік: өз елін, жерін, Отанын сүюге, мемлекеттік  тілді 

                                     құрметтеуге, қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға  тәрбиелеу;

Сабақтың  түрі: пысықтау сабағы

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, деңгейлік тапсырмалар

Сабақтың көрнекілігі: кітап, сөздік, суреттер

Пәнаралық байланыс: орыс тілі

Күтілетін  нәтиже: жалқы есімді меңгеру, отбасындағы дәстүрлер  жөнінде өз пікірін

                                  айта   білу;

Сабақтың  барысы:

         І. Ұйымдастыру  бөлімі

- Оқушылармен амандасу           - Кезекшінің  мәліметі

         ІІ. Үй  тапсырмасын  тексеру

1-4 тапсырмаларды сұрау.

         ІІІ. Жаңа  сабақ

1-тапсырма. Суреттер  бойынша сөйлемдер  құрап  жазыңдар.

                      Осы  үлгінің негізінде  диалог  дайындаңдар.

                    атам – етікші                                    шешем – сатушы

 

                                                    менің                  ағам - суретші

 

                    әкем – ұшқыш                                   әпкем - мұғалім           

2 – тапсырма. «Отбасындағы  дәстүрлер» мәтінін оқып, сұрақтар құраңдар.

3 – тапсырма. Мәтінді мазмұндап, өз отбасыңдағы дәстүрлер туралы әңгіме дайындаңдар.

 Есте  сақта!      Атаңды ардақта!

                           Әкеңді  сыйла!

                           Үлкенге  құрмет  көрсет!

               Ережемен  жұмыс

Мағынасына қарай ( 2 ):

      А) Жалқы есім: Орал, Құрманғазы, Балқаш, «Адай», т.б.

      Ә) Жалпы есім: қарындаш, жапырақ, т.б.

                  ІV. Бекіту бөлімі

Сұрақтар  қою арқылы  бекіту.  

              V. Үйге тапсырма

2– тапсырма (Мәтінді мазмұндау)

4 – тапсырма (Деңгейлік тапсырмаларды  орындау)

              VІ. Бағалау бөлімі

Сабаққа қатысы бойынша  бағалау. 

              VІІ. Сабақты  қорытындылау

 

Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.