Шөл кемесі. Жіктеу есімдігі.

Сабақтың  тақырыбы: Шөл  кемесі. Жіктеу есімдігі.

Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып,

                                      жіктеу есімдігін  түсіндіру, сауатты сөйлеу  мен жазуға үйрету;

                                      б) дамытушылық: ауызша және жазбаша тілді дамыту,

                                      қызығушылықтарын оятып, танымдық көзқарастарын 

                                      қалыптастыру;

                                      в) тәрбиелік: өз елін, жерін сүюге, мемлекеттік тілді құрметтеуге,      

                                      қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға тәрбиелеу;

Сабақтың  түрі: пысықтау сабағы

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, топтық жұмыс, суреттермен жұмыс

Сабақтың көрнекілігі: кітап, сөздік, суреттер

Пәнаралық   байланыс: орыс тілі

Күтілетін  нәтиже: жіктеу есімдігін меңгеру, түйе  туралы өз ойларын айта білу;

Сабақтың барысы:

           І. Ұйымдастыру  бөлімі

- Оқушылармен  амандасу                 - Кезекшінің мәліметі

             ІІ. Үй тапсырмасын  тексеру

1 – тапсырма ( Берілген  сөйлемдерді  жаттау )

             ІІІ. Жаңа сабақ

1-тапсырма. «Шөл кемесі» мәтінімен топтық жұмыс.

Мәтінді оқиды.

Мәтін бойынша сұрақ құрайды.

Мәтінді аударады.

Мәтінді  мазмұндайды.

2 – тапсырма. Суретке қарай отырып, түйенің төліне сипаттама беріңіз.

                                             Бота суреті

                 не?                қандай?           не  істейді?        қанша?

3 – тапсырма. Берілген сөйлемдерден  есімдіктерді тауып, мағыналық түрін ажыратыңдар.

                          Морфологиялық  талдау  жасаңдар.

               Ережемен  жұмыс

      Есімдік мағынасына қарай 7 түрге бөлінеді:

1. Жіктеу есімдігі: мен, сен, сіз, ол, біз, сендер, сіздер, олар.

            ІV. Бекіту   бөлімі

  Сұрақтар қою  арқылы бекіту

             V. Үйге  тапсырма

1 – тапсырма. («Шөл кемесі» мәтінін мазмұндау)

Есімдіктерді қатыстырып сөйлем құрау.

              VІ. Бағалау бөлімі

 Сабаққа  қатысы  бойынша  бағалау.

              VІІ. Сабақты  қорытындылау