так то ЕНТ / Разработки уроков / Физическая культура / Поурочные планы по физической культуре 10 класс / Урок 55 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; подъемы «лесенкой», «полуелочкой», «елочкой», ступающим шагом; спуски с перехода­ми и

Урок 55 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; подъемы «лесенкой», «полуелочкой», «елочкой», ступающим шагом; спуски с перехода­ми и


Урок 55

 

Тема:

Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; подъемы «лесенкой», «полуелочкой», «елочкой», ступающим шагом; спуски с перехода­ми и выдвижением лыж вперед; подвижная игра «Снайперы».

Задачи:

Развитие общей выносливости.

Совершенствование техники ходов и спусков на лыжне по пересеченной местности.

3.   Обучение подъемам: «лесенкой», «полуелочкой», «елочкой», ступающим шагом.

4. Развитие равновесия и координации движений.
Инвентарь: 20 пар лыж, 3 щита-мишени (50 х 50 см).
Место занятий: спортплощадка, учебная лыжня.

I

Вводная

2

 

1. Построение, рапорт, привет­ствие

1

Физорг Учитель

 

2. Задачи на урок

1

Учитель

 

II

Основная

83

 

1. ОРУ на лы­жах

10

См. конспект уроков 53

 

2. Ходьба на 5 км

30

На учебной лыжне по пересеченной местности в колонну по одному.

Совершенствовать технику ходов и спусков на лыжне

 

3. Подъемы

23

1. Ступающим шагом - на некрутой уклон. При-
топывая лыжами, не длинным шагом. Упор палка-
ми сзади с разноименной ногой.

2.   «Лесенкой» - подъем на довольно крутые скло-
ны. Можно подниматься любым боком приставны-
ми шагами.

Поднять левую (правую) ногу с лыжей до середи­ны голени, параллельно перенести лыжу на пол­шага влево (вправо), поставить ногу и перенести на нее тяжесть тела. Приставить правую (левую) ногу. Тяжесть тела распределить на обе стопы. Корпус чуть наклонить вперед, палки в упоре воз­ле стопы.

 

3. «Полуелочкой» - подъем удобен для восхожде-
ния на горку наискось.

Этот прием выполнить ступающим шагом: лыжу, находящуюся по склону выше, переставить в линии движения, а другую, нижнюю, с разворотом носка поперек склона, - под некоторым углом к верхней лыже; лыжи, особенно нижняя, опираются на реб­ро.

4. «Елочкой» - этот подъем можно использовать,
если нога надежно удерживается креплением лыжи.
Подъем «елочкой» выполняется с широким разве-
дением носков лыж в стороны. Пятки лыж при шаге
перенести одна через другую, а лыжи поставить на
снег внутренними ребрами: задний конец перене-
сенной вперед лыжи опустить на склон против бо-
тинка стоящей на снегу ноги. Палки в упор сзади
ноги.

Все способы подъема на горку показать, поточно опробовать

 

4. Подвижная игра «Снайпе­ры»

20

По склону вдоль лыжни устанавливаются щиты-мишени: 3 штуки через 10 м (справа две и одна слева).

«Снайпер» скатывается с горки и во время проезда мимо мишени должен поразить ее одним снежком. Снежки надо слепить заранее. Скатываться без палок

Заключительная

5

1. Сдача лыж

2

Снять, обтереть, поставить в станок

2. Построение

0,5

Физорг

2. Итог урока

1

Учитель

3. Домашнее задание

1

КУГ № 1 (см Приложение 5). Подъем ног за голову из положения лежа. Повторить подъемы на горку. Водные процедуры. Закаливание

Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.